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學習目標
了解網絡倫理的重要性，審慎參與網絡社群
以批判態度評估資訊來源和運用網絡
了解倫理抉擇的道德行為表現與因素
判斷遇到道德兩難情況該如何抉擇
緊守網絡倫理和法律，善用網絡學習
建立正確上網習慣
找出處理不良誘惑的對策
學習概念
網絡倫理
處理道德抉擇
影響倫理抉擇的因素
所需教節
二節 (80分鐘)
節次 課堂活動 所需時間 目標 學習重點 教學資源 1-2 引起動機：
《等價交換》
10分鐘 透過活動遊戲引起學生關注網絡倫理的課題 咭紙 影片觀賞：
《多媒體「情識」》
及《Chit Chat 網絡資訊》
25分鐘 透過影片的生活化情境，提醒學生要注意個人網絡行為
網絡
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