第二节:事物的普遍联系与发展.ppt

第二节:事物的普遍联系与发展

第二次课堂测验 1、举例说明下定义的“属加种差”的方法。哲学的物质概念能否遵循这一原则?为什么? 2、用狭义相对论的原理简要说明为什么说运动是物质的根本属性? 5、现代唯物论的物质范畴的深刻内涵是________ A.物质的根本特性是客观实在性 B.物质可以被人们所认识 C.体现了共性与个性﹑特殊与普遍的统一 D.体现了相对性与绝对性的统一 E.体现了多样性和统一性的统一 6、物质是运动的________ A.形式 B.内容 C.属性 D.主体 E.基础 7、把运动和静止割裂开来,必然导致________ A.相对主义 B.形而上学不变论 C.诡辩论 D.决定论 E.庸俗唯物论 8、意识是自然界长期发展的结果,主要经历了以下几个阶段________ A.从无生命物质的反应特性到生物的刺激感应性 B.从低等生物的刺激感应性到动物的感觉和心理 C.从动物的感觉和心理到人类意识的产生 D.从类人猿直立行走到语言的产生 E.劳动和语言共同推动人类意识的产生 9、造成意识差异性的原因有________ A.人的先天因素的差异 B.人的实践经验的差异 C.人的立场\世界观的差异 D.人所处的环境的差异 F.意识形式的差异 11、科学发现狼孩没有意识,这一事实说明意识的产生___

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