[初二数学]5期中复习一次函数.pptVIP

13、已知：函数y = (m+1) x+2 m﹣6 （1）若函数图象过（﹣1 ，2），求此函数的解析式。 （2）若函数图象与直线 y = 2 x + 5 平行，求其函数的解析式。 （3）求满足（2）条件的直线与此同时y = ﹣3 x + 1 的交点 并求这两条直线 与y 轴所围成的三角形面积 解：（1）由题意: 2=﹣(m+1）+2m﹣6 解得 m = 9 ∴ y = 10x+12 (2) 由题意，m +1= 2 解得 m = 1 ∴ y = 2x﹣4 (3) 由题意得 解得: x =1 , y = ﹣2 ∴ 这两直线的交点是（1 ，﹣2） y = 2x﹣4 与y 轴交于( 0 , 4 ) y = ﹣3x + 1与y 轴交于( 0 , 1） ● x y o 1 1 ﹣4 (1, ﹣2) S△= -2 利用数学模型解决实际问题 14.某商场文具部的某种笔售价25元，练习本每本售价5元。该商场为了促销制定了两种优惠方案供顾客选择。甲：买一支笔赠送一本练习本。乙：按购买金额打九折付款。某校欲购这种笔10支，练习本x（x ≥10)本，如何选择方案购买呢？ 解：甲、乙两种方案的实际金额y元与练习本x本之间的关系式是： y甲=(x-10)×5+25×10=5x+200 (x ≥10) y乙=(10×25+5x) ×0.9=4.5x+225 (x ≥10) 解方程组 y=5x+200 y=4.5x+225 得 x=50 y=450 o x y 10 50 200 由图象可以得出同样结果 当10 ≤ x50时，y甲y乙 当x=50时，y甲=y乙 当x50时，y甲y乙 所以我的建议为：…… 15．小星以2米/秒的速度起跑后，先匀速跑5秒，然后突然把速度提高4米/秒，又匀速跑5秒。试写出这段时间里他的跑步路程s（单位：米）随跑步时间x（单位：秒）变化的函数关系式，并画出函数图象。 解:依题意得 { s=2x (0≤x≤5) s=10+6(x-5) (5x≤10) 10 0 s(米) 5 0 x(秒) ① 40 10 s(米) 10 5 x(秒) ② x(秒） s(米) o · · · · 5 10 10 40 · · · s=2x (0≤x≤5) s=10+6(x-5) (5x≤10) 16.柴油机在工作时油箱中的余油量Q(千克）与工作时间t（小时）成一次函数关系，当工作开始时油箱中有油40千克，工作3.5小时后，油箱中余油22.5千克 (1)写出余油量Q与时间t的函数关系式;（2）画出这个函数的图象。 解析式为：Q＝－５t+40　　(0≤t≤8) 解：（１）设Ｑ＝kt＋b。把t=0，Q=40；t=3.5，Q=22.5 分别代入上式，得 解得 （２）取点Ａ（０，40），B（8，0）, 然后连成 线段AB,即是所求的图形。 40 8 0 t Q 图象是包括 两端点的线段 点评:画函数图象时，应根据函数自变量的取值范围来确定图象的范围，比如此题中，因为自变量0≤t≤8，所以图像是一条线段。 返回 17.如图，矩形ABCD中，AB=6，动点P以2个单位/s速度沿图甲的边框按B→C→D→A的路径移动，相应的△ABP的面积s关于时间t的函数图象如图乙．根据下图回答问题： t(s) s(cm2) a 5 8 ？ o 问题： （1）P点在整个的移动过程中△ABP的面积是怎样变化的？ （3）图乙中的a在图甲中具有什么实际意义？a的值是多少？ 10cm 30 （2）图甲中BC的长是多少？ 图甲 图乙 p 解：（1） P点在整个的移动过程中△ABP的面积先逐渐从0增大到30，然后在3分钟内保持30不变，再从30逐渐减小； （2）BC=10; (3)a=30. a的值表示点P在CD边上运动时， △ABP的面积; 点评：此类动点问题中，应根据点P的不同运动路线，找出对应的函数图像以及每段图像对应的自变量取值范围，抓住几个关键点，并理解函数图像中横、纵坐标的实际意义。 t/s s/c㎡ 0 5 8 12 16 20 2cm/s t/s s/c㎡ 0 5 8 12 16 20 (3)补全P自D A时,相应的S 关于时间t的函数图象: 18 (4)写出(3)段的相应函数关系式. 1cm/s 18.下图 l1 l2 分别是龟兔赛跑中路程与时间之间的函数图象。 做一做 新龟兔赛跑 s /米 （1）这一次是 　米赛跑。 1