(北京版)五年级数学下册 分数的意义 课件.pptVIP

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  • 2017-11-30 发布于广东
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(北京版)五年级数学下册 分数的意义 课件.ppt

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     自我检测 (1) 是把单位“1”平均分成(  )份,表示这样的(  )份的数。 (2)把全班同学平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的(  ). 3.仔细推敲 (用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?) 4、点击生活 (1)伊拉克的石油资源占全世界的 。 (2)小明吃了一块饼的 。 (3)这一块菜地的 种了西红柿。 (4)中国用占世界 的耕地养活了占世 界 的人口。 1、表示把单位“1”平均分成5份,取其中3份的分数是( ),它的份数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是单位“1”。 2、 里面有( )个 ; ( )里面有3个 ; 3个 是( )。    测一测你的眼力: 阴影部 分占整个图形面积的几分之几? 小结:单位“1”与分数单位的区别 单位“1”表示:一个物体、一个计量单位或者一个整体。 分数单位表示:把单位“1”平均分成若干份,取其中1份的数。 *  把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示。  把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示。   把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数表示。   把一个

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