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- 2017-12-22 发布于贵州
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【精选】两峪乡中心学校生本课堂研究实施方案
两峪乡中心学校(本部)
“生本课堂”实施方案
为能迅速推进“生本课堂”教学改革,进一步加快我校教育教学改革步伐,促进我校教育教学质量快速持久的发展,促进学生综合素质全面提高,结合学校实际特制定“生本课堂”教学改革实施方案如下:
一、指导思想
1、切实体现以生为本,真正贯彻落实“一切为了学生发展,一切适应学生发展,一切促进学生发展”的教育理念。
2、让学生充分参与、交流、展示、协作,充分调动全体学生学习的参与性、积极性、主动性,真正让学生做课堂的主人,把课堂还给学生,培养学生能力,提高学生素质;优化课堂教学结构,打造高效课堂,全面培养适应社会发展的综合性人才。
3、转换教师的角色,建立新型的师生关系。
二、实施重点
“生本课堂”研究重点:一是改革课堂教学模式,二是转变教师观念,三是充分调动学生的学习积极性、参与性。
课堂教学是学生成人、成才的主渠道、主阵地,课堂教学效益的高低直接影响着教学质量的高低。必须通过改革来转变教师观念,激发学生自主学习的热情,强化其自觉学习的内驱力,促成学生在课堂上的“三动”、“ 三自”,“三动”即动脑、动口、动手,“三自”即自主学习、自主探究、自主交流,激发学生的潜能,张扬学生的个性,让那些有厌学情绪的学生们能主动自觉地投入到学习中去,并且感受到学习的快乐和幸福,为他们一生的成功奠基。
三、成立“生本课堂”领导小组
组 长:黄文华
常务副组长:黎国
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