╲〞文明礼仪教育╲〞主题队会方案.doc

“文明礼仪教育”主题队会方案 （一） “文明礼仪伴我行”主题队会方案 活动意义： ???? 通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。 活动准备： 诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。 活动过程： 一、 整队、报告人数 二、 出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼） 三、 唱队歌 四、 中队长讲话，宣布活动开始 五、 活动开始。 甲：合着欢乐的节拍，我们成为了高年级的学生。 乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 甲：文明人要有良好的行为， 乙：文明人要有良好的习惯， 甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！ 合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”——五（1）中队主题队会现在开始！ 甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称， 乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。 1、请听《新三字经》 甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 甲：请大家看屏幕，根据屏幕上的几个词语，猜一个四字礼仪故事名称，并能讲出礼仪故事。 乙：请根据“水果? 小孩? 谦让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事！ 2、讲故事：（讲《孔融让梨》的故事） 甲：你的故事说得可真好，千百年来，孔融让梨的故事一直传诵下来，成为文明谦让品德典范。 乙：请根据“尊师? 雪? 等待”三个词语猜一个四字的礼仪小故事的名称。 甲：你能讲出“程门立雪”的小故事吗？ 3、（队员讲《程门立雪》礼仪小故事） 乙：请根据“孝心? 席? 温暖”三个词语猜一个四字的礼仪小故事。 “黄香温席”，能讲一讲这个故事吗？ 4、讲“黄香温席”的故事。 甲：中华民族是礼仪之邦，历史留给我们还有许多讲究礼仪，提升修养的故事。 乙：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。它们又像一首首动听的乐章流传不息。甲：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 乙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! 5、三句半: 《校园礼仪》 甲：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。 乙：请听???????????? 6、诗朗诵《当我们在影院里》甲：乐队有了指挥，声音才会优美； 乙：生活有了规则，才能安全来回。 合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！ 甲：请欣赏相声《说话》 7、相声：《说话》 乙：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。 甲：请欣赏快板表演《假如》。 8、（二小队的四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众） 乙：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看双簧《校园礼仪》 9、双簧。 10、舞蹈。 主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~ 合：?? 文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。 六、 辅导员总结： 　　今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。 七、呼号。 八、退旗。 九、宣布队会结束，散会。 “文明礼仪”班会设计方案活动目标：1、????????? 让队员懂得文明礼仪的内容和意义。2、????????? 培养举止文明，谈吐优雅的习惯。3、????????? 学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。活动准备：学生准备：举止美小队，语言美小队，心灵美小队，活动过程：合：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个灿烂的日子，撒满大地。主持人甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美。主持人乙：尊师长，爱同学。合：让我们从小讲文明，讲礼貌，四、一班《文明礼仪班会》现在开始。主持人甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。主持人乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小组分别展示各自的礼仪风采。（一）????????????? 语言美小队上场小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶