【精选】中学七年级语文 《秋天的怀念》.pptVIP

【精选】中学七年级语文 《秋天的怀念》.ppt

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【精选】中学七年级语文 《秋天的怀念》

史铁生 当代作家,1951年出生。北京人。1967年毕业于清华附中,1972年因一场车祸双腿瘫痪。1978年开始文艺创作。1983年加入中国作家协会。曾获1983年全国优秀短篇小说奖和首届“青年文学创作奖”,代表作品:《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《我与地坛》等。 赏析文本 思考: 1、文中哪些语句写出了“我”的脾气暴躁无常? 2、作者从哪些角度(肖像、语言、动作等)刻画母亲的形象?试举例说明。 3、你认为文中的母亲是一个怎样的人?试用一些词语来概括。 难点探究 文章多次提到“北海”和“菊花”,找出来并分析这两种事物有什么深刻含义? 拓展探究 请选择其中一个问题发表你的看法: 1、假如你是文中的作者的朋友,在他遭遇不幸后,你会对他说些什么? 2、当人生的挫折与我们不期而遇,我们应该怎样面对? 知识链接 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧!快乐的日子将会来临。 课外作业 请你以“感恩亲情”或者“挑战挫折”为主题,写一篇500字左右的文章,文体自选. 史铁生 学习目标: 1、解决生字词,理解课文内容。 2、学习作者刻画人物的方法,感受文中母亲形象。 3、体会文中景物描写的作用。 4、学会在逆境中勇敢面对人生。 注 音 释 义 【夯实字词】 瘫痪( )暴躁( ) 侍弄( ) 整宿( ) 憔悴( )絮絮叨叨( ) 憔悴: 烂漫: 喜出望外: 絮絮叨叨: tān huàn bào zào shì nòng zhěng xiǔ qiáo cuì xùxùdāodāo 黄瘦,脸色不好。 色彩鲜艳、明亮。 出乎意料的高兴。 说话啰嗦。 【大声自由朗读课文】 并请你在文中标明每一自然段的序号 整体感知: 请你用最简洁的语言概括本文的内容。 广阔的北海象征着人的胸怀,盛开的花朵象征着生命的精彩。在母亲心目中,那是 能唤起“我”希望的事物,所以她再三请求“我”去北海看花。 当“我”真正看到 “黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫”的情景 ,“我”也真正领悟到了生命的真谛—要好好儿活! 归纳总结: 贝多芬耳聋继续谱曲 海伦·凯勒失明失聪仍创作 心儿永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都会将过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀念。 *

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