江苏省启东市2017-2018学年高中数学 第3章 指数函数、对数函数和幂函数 3.2.2 对数函数（二）学案（无答案）苏教版必修1.docVIP

§3.2.2对数函数 学习目标：1. 巩固对数函数图象及性质，以及对数函数的图像与性质的综合应用。 2.解简单的指对数方程及不等式。 学习重难点：对数函数的图像与性质的综合应用。 学过程 二.交流质疑，精讲点拨 例1：判断下列函数的奇偶性： （1） （2） （3） 变式训练1：判断下列函数的奇偶性： （1） （2） 例2：已知定义在R上的奇函数，当时，， 求的表达式。 变式训练2：已知定义在上奇函数，当时，，则不等式的解集为 。 例3 .已知函数f(x)=2+log3x，x，求的最大值及对应的x值。 变式训练3：设的解集为，求时，函数的最大值与最小值。 例4．已知函数在区间上是增函数，求实数的取值范围。 变式训练4：已知函数在上是单调减函数，则实数的取值范围是_____________________________ 三.当堂反馈，拓展迁移 1．已知函数在[0，1]上是减函数，a的范围_____________。 2．若函数是奇函数，且x0时，当x0时，=__ __ 3．已知是偶函数，是奇函数，那么 a+b=_______ 4．已知，则的大小关系为________________________ 5．log，x的最大值__________最小值__________ 6．画出函数y=|log-1|的图象，并结合图象讨论方程|log-1|=k解的情况。 7． 函数的定义域为A，的定义域 为B。（1）求A (2)若，求实数的取值范围。 1