江西省高安市2017-2018学年高一历史上学期第一次月考试题.docVIP

2017－2018年度第一学期高中一年级第一次月考 历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试时间50分钟。 第Ⅰ卷（客观题共60分） 一、选择题（共30题，每小题2分） 1. “立子以嫡不以长，立嫡以长不以贤”（《春秋·公羊传》），这句话反映了西周时期的（　） A．宗法制 B．分封制 C．禅让制 D．礼乐制 2.周代的用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。但考古人员在河北省平山县挖掘战国时期中山国遗址时，却有两套九鼎出土。这从本质上反映了（　　） A．考古存在造假嫌疑 B．郡县制的消亡　　C．中山国的地位较高 D．分封制的瓦解 3.张荫麟的《中国史纲》叙述：“郑始祖为周厉王少子友，宣王时始封，在今陕西华县。幽王之乱，郑友寄家于郐及东虢，因而夺占其地，别建新国。”对此材料分析错误的是（） A.受封的郑国国君是周王室的子弟 B.郑国是拱卫王室的主要诸侯国 C.郑国的版图在春秋时期发生变化 D.幽王时期分封制开始遭到破坏 4.司马迁在《史记?秦始皇本纪》中曾用：“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无大小，皆决于上”。这反映出在皇帝制度下（　　） A．皇帝处理一切事务B．皇权至高上　　C．三公九卿形同虚设 D．皇帝独尊 始皇二十八年的一山刻石词中说：追念乱世，分土建邦，以开争理”“乃今皇帝，一家天下，兵不复起”。秦始皇认为“兵不复起”的原因是（） A.确立皇帝制度 B.实施虎符分执制度　　C.实施朝议制度 D.全面推行郡县制度 6．钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是（） A．彻底结束了贵族政治 B．平民有了提高地位的机会 C．门第观念在民间消失 D．科举成为入位的唯一途径 河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了（） A.地方无选官　　 B.选拔官吏以品评为主　　　C.察举制的弊端 D.自上而下的选官方式 8.有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。导致其“无效率”的主要原因是（） A.事权的分割 B.科举制的完善　　C.中央集权的加强 D.专制皇权削弱 9.公元前74年，汉武帝之孙刘贺被拥立为帝，在位27天被废。汉宣帝时被封为“海昏侯”，食邑四千户，隶属豫章郡。材料信息表明汉代（　　） A．全面推行分封制度 B．郡国并行弊端凸显　C．宗法观念荡然无存 D．侯国曾经归郡管辖 10、下列措施与加强中央集权无关的是（　 　） A．颁布“推恩令” B．实行行省制度 C．废除宰相制度 D．派文官担任地方长官 11、唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（　　） A．尚书省→中书省→门下省→工部 B．中书省→门下省→尚书省→工部 C．门下省→中书省→尚书省→工部 D．尚书省→门下省→中书省→工部 12.孙中山指出：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度原来是从中国学过去的。”中国用考试的办法选拔文官开始于( ) A．西周时期的世袭制B．汉朝的察举制　　C．隋唐时的科举制 D．魏晋九品中正制 13.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是( ) ①削弱地方权力，加强中央集权②削弱相权，加强君权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋严密 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视 ①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 14.明太祖和宋太祖采取的加强中央集权的措施中最相似的是（） A.设立由皇帝控制的特务机构 B.改变地方行政机构，分散其权利 C.对中央中枢机构的改革 D.改变官吏选拔办法，实行“八股取士” 15.提高皇帝身边近臣的权力来削弱原来国家机关的实权是中国古代统治者强化君主专制的一种方式，以下机构的设置能体现这种方式的是（） A.枢密院、中书省、军机处 B.中朝、内阁、军机处 C.中书门下、枢密院、内阁 D. 中朝、三司、尚书省 16.我国封建社会君主专制制度发展的趋势是逐渐加强，下列能反映这一趋势排列的先后是（　） ①参知政事的设立②丞相制度废除③军机处设立④三省六部制创立。 A．①②③④ B．④②③① C．②④