《水的组成》参考课件1.ppt

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《水的组成》参考课件1.ppt

课题3 水的组成 回忆: 氧气的性质? 氧气的检验方法? 氢气有什么性质?怎样检验氢气? 氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 …… 混有一定量空气或者氧气的氢气遇明火会发生爆炸,因此,在点燃氢气前一定要检验其纯度。 一、氢气: 氢气可以被点燃,这是氢气和空气中的氧气发生了化学反应,反应的结果是不是生成水呢? 氢气的燃烧 请点击导气管进行播放 现象:纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯壁凝结有水珠。用手触摸烧杯,手感到发烫,说明氢气和空气中的氧气发生了反应,生成了水,并放出热量。 反应的文字表达式: H2 O2 H2O 氢气 + 氧气 水 点燃 氢气在空气中燃烧放出大量的热,它是一个释放能量的反应,所以人们把氢气作为一种大有发展前途的新型燃料。 ①原料不受限制(来源广) ②燃烧放出热量多(热值高) ③生成物不污染环境 (无污染) (最大优点) 氢能 (1)氢能是一种极其理想的能源,具有广阔的开发前景。它有以下优点: ①易燃、易爆 ②难以液化 ③储存和运输不安全、不方便 ④制备氢气消耗电能大,成本高 氢能源为什么没有被广泛使用的原因 我们已经知道,水的三态变化改变的是水分子的间隔和水分子的排列方式。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”这一事实始终未变,因为水没有变为其他的物质。 如果往水中通直流电,情形是否会有所不同呢? H2O (1)通过实验,验证电解水的产物。 (2)通过电解水实验,进一步从分子、原子的角度理解什么是化学变化。 (3)培养科学探究精神。 (1)水中通直流电,会有什么现象? (2)水通电与水的三态变化是否属于同一种变化?…… 探究目标: 提出问题: 二、水的分解 1.实验探究 水在直流电作用下的变化 (1)在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源。观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化? 实验步骤: (2)用一根点燃着的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察所发生的现象。 (3)用一根带火星的木条,接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察所发生的现象。 点击电源开关播放flash ??? (1)与电源正极相连的玻璃管内液面下降较 ,与电源负极相连的玻璃管内液面下降较? ??。????? (2)用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,该气体燃烧,产生淡蓝色火焰。该气体是 ? ;用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,带火星木条复燃。该气体是 ?。 少 多 氢气 氧气 实验现象 水通电分解生成两种物质分别是 和 ,二者的体积比为? 。说明水是由 组成的。 氧气 氢气 2︰1 氢元素和氧元素 交流与反思: 物质发生物理变化时,构成物质的分子? ?? (选填“有”或“没有”)发生变化,只是分子间的? 改变了;物质发生化学变化时,构成反应物的分子发生了改变,变成了新的物质? ???。 没有 距离及分子的排列方式 分子 实验结论 化学反应文字表达式: 通电 水 氢气 + 氧气 H2O H2 O2 2H2O 2H2 O2 通电 水分子分解示意图: 根据水分子的分解示意图,请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息(3至4条) (1)水由氢元素和氧元素组成; (2)氧气是由氧元素组成; (3)氢气是由氢元素组成…… (4)在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分; (1)水是由水分子构成的; (3)氧分子是由氧原子构成的;氢分子是由氢原子构成的; (2)水分子是由氢原子和氧原子构成的; 微观方面 宏观方面 (5)原子是化学变化中的最小粒子。 单质:由同种元素组成的纯净物叫做单质。 例:氢气、氧气、氮气、铁、碳 等 H2 O2 N2 Fe C 化合物:由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。 例:二氧化碳、氧化铁、高锰酸钾 CO2 Fe2O3 KMnO4 由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物,如CO2 、 Fe2O3 等。 三、物质分类

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