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2017-2018学年高中语文 练案1 林黛玉进贾府(一)新人教版必修3
练案1 林黛玉进贾府(1)
满分50分,时间40分钟
一、打牢语言基础(36分)
1.下列各组词语中加点字注音全都正确的一组是(3分)( C )
A.敕造(chì) 绾着(guǎn) 内帏(wéi) 敛声屏气(bǐng)
B.阜盛(bù) 忖度(cǔn) 宫绦(tāo) 放诞无礼(dàn)
C.簇拥(cù) 戏谑(xuè) 瞋视(chēn) 不经之谈(jīng)
D.纨袴(kù) 两靥(yàn) 憨顽(hān) 鬓发如银(bìn)
【解析】 A项中的“绾”读“wǎn”;B项中的“阜”读“fù”;D项中的“靥”读“yè”。
2.下列句子中,没有语病的一项是(3分)( A )
A.曹雪芹的祖先是汉人,虽后来归化为旗人,但他所受到的封建文化传统的影响是不能抹杀的,他血管中流淌的始终是传统文化的血液。
B.冯其庸的红学研究,是从曹雪芹的家世、《红楼梦》的乾隆抄本研究,他深深感到,在红学领域,家世研究和抄本研究是两大前提。
C.王熙凤虽然精明能干,但是随着贾府的没落,自己的地位也一点点开始受到威胁直到最后被完全剥夺,结局也十分悲惨。
D.宝玉的言行举止,从当时的主流观点来看,是荒唐的、怪诞的、不合时宜的,与他的家族对他的希望背道而驰。
【解析】 B.成分残缺,在“乾隆抄本研究”后添加“入手的”。C.关联词位置不对,“虽然”放在“王熙凤”之前。D.搭配不当,“言行举止”不能“背道而驰”。
3.下列标点符号使用不正确的一项是(3分)( A )
A.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。
B.黛玉想道:这必是外祖之长房了。想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。
C.这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”
D.一时众人慢慢解劝住了,黛玉方拜见了外祖母。——此即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。
【解析】 问号应为句号,没有疑问语气。
4.下面的解说,有误的一项是(3分)( D )
A.课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位,特别是对“荣禧堂”的描写,更突出地表现了这一点。
B.贾宝玉和林黛玉相会,作者对宝玉的服饰作了细致的描写,而对林黛玉的服饰却只字未提,是因宝玉眼中,衣服裙裾是不屑之物,故视而不见。
C.课文通过林黛玉的所见所闻,介绍了贾府一大批主要人物,初步描绘了人物活动的典型环境。
D.课文介绍人物笔法多变,疏密相间,有详有略,虚实结合。如详写黛玉、凤姐、宝玉、王夫人,略写贾赦、贾政等。
【解析】 文中着力描写了凤姐、黛玉、宝玉等人物的外貌、语言、心理、行动等,当属详写,而对王夫人没有作详细描写。
5.下列文学常识不正确的一项是(3分)( C )
A.《红楼梦》原名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。是我国古代最伟大的长篇小说,也是世界文学经典巨著之一。
B.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线,着重描写荣、宁二府由盛到衰的过程。
C.金陵十二钗:林黛玉和薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、晴雯、贾迎春、贾惜春、王熙凤、巧姐、李纨、秦可卿。
D.《红楼梦》被认为是中国最具文学成就的古典小说,是中国长篇小说创作的巅峰之作。后四十回由高鹗续成。
【解析】 晴雯应该为妙玉。
6.下面是小说“三要素”与主旨的示意图,请将相互关系写出一段话,要求内容完整,表示准确,语言连贯,不超过80字。(7分)
答:小说“三要素”指的是人物、情节、环境,它们之间相互作用,并共同表现主旨。人物活动构成情节,情节发展也能丰富人物形象;环境描写可以推动情节、烘托人物、表现主旨。
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(7分)
杏林,是中医界的代称。__①__。董奉,字君异,三国时闽籍道医,与当时的张仲景、华佗齐名。据《神仙传》卷十记载:“君异居山间,为人治病,不取钱物,使人重病愈者,使栽杏五株,轻者一株,如此十年,计得十万余株,郁然成林……”根据董奉的传说,__②__,同时,医家也以“杏林中人”自居。后世喜用“杏林春暖”和“誉满杏林”来__③__。
【答案】 ①这个称呼与董奉的传说有关(或这个称呼源于董奉的传说)②人们用杏林称代中医__③称赞医生的医德医术
8.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式。说明另外两处问题。(7分)
自助式养老是近年来人们在探寻的一种新型的养老模式。显然,不依靠政府养老,这就使政府在一定程度上摆脱了沉重的养老负担。而熟悉的人们在一起生活,就不会发生矛盾;不发生矛盾,人们的心情自然就舒畅;这样,每个人都能延年益寿,
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