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【精选】九年级英语成绩分析
* 一、试卷命题范围与目的 1. 命题范围 此次命题范围为人教版英语七年级至九年级共五册。 二、试卷分析 1. 卷面概况：试卷满分150分，考试时间为120分钟。 2. 试题分析：以教材基础知识为载体，全面考查学生英语能力。本试卷体现了人教版初中英语的重点语法及知识点。考察基础的同时，也考察了不少难点知识。本试卷大部分试题基础能力相结合，充分体现教材的主体作用，尽量避免纯语法考查，让学生明白学习并非生搬硬套，死记硬背。重在检测学生辨析，推理，比较，联系等多种运用知识的能力。 3.各题浅析： 听力部分：客观题难度适中，学生得分不高，这说明了学生在写方面能力较差。 单项选择：考查的知识点很全面，有：人称代词，名词，时间副词，感叹句，宾语从句，不定代词，反意疑问句的回答，动词辨析，定语从句，形容词比比较等级，介词，搭配以及情景交际等。全面考察学生对词汇语法的掌握和运用能力以及语境的理解。 阅读理解：需通过阅读、理解、提炼文章信息找到答案，由于篇章难度适中，得分情况稍好。。 翻译：得分是比较低的。很多学生能用上关键词写出句式，但句子语法错误多，导致扣分严重。 短文填空：相当多的学生只写部分单词。 短文写作：不仅考察学生对所学知识的运用，又增长学生的见识，激发学生热爱家乡的情感。是个很好的写作材料。 四、存在问题分析 1.基础知识掌握不牢固：语音不过关，句式结构掌握不好，导致听力听不懂；单词记不牢，拼写错误严重。 2.语言运用能力较弱：这个问题主要暴露在阅读和综合填空题。学生在阅读过程中容易断章取义，对语句不理解，造成答题错误。 3.解题技巧欠佳：书写不工整，不规范，填涂不正确等非智力因素导致学生被扣分。 五、中考冲刺阶段的教学措施。 1.进行补缺补漏，针对学生薄弱环节进行复习，加深理解，强化记忆。同时有针对性地对学生进行一些学法的指导。 2.加强模拟考试，进行适应性训练。 3.进行考前指导，提高学生答题技巧，避免无谓的丢分现象。 4.进行心理指导，鼓励他们克服困难，坚持努力，不骄不躁，勇敢面对挑战。 *
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