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【精选】二次根式的乘法1
* * * * * * * * * * * 3.两个基本性质: 复习提问 =a a (a≥ 0) -a (a<0) = =∣a∣ (a≥ 0) 计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律 用你发现的规律填空, 思考: (a≥0,b≥0) 合作学习 6 6 20 20 = = 一般地,对于二次根式的乘法规定: a、b必须都是非负数! 两个算术平方根的积,等于它们被开方数的积的算术平方根. (a≥0,b≥0) 练习:计算 解: 二次根式乘法法则:一般地有 二次根式与二次根式相乘,等于各被开数的积的算术平方根。 扩充: (a≥0,b≥0) 根号外的系数与系数相乘,积为结果的系数。 二次根式的乘法:根式和根式按公式相乘。 分析 知识探究 观察比较 ………… 积的算术平方根的性质 两个非负数的积的算术平方根等于这两个非负数的算术平方根的积 = = = 想一想? 成立吗?为什么? 非 负 数 3、如果因式中有平方式(或平方数),应用关系式 a2 =a(a≥0)把这个因式(或因数)开出来,将二次根式化简 1、把被开方数分解因式(或因数) ; 2、 把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因式(或因数)的算术平方根的积; 化简二次根式的步骤: 所以 类似 等这样的二次根式还能化简。 现在你能用上面的性质说明 吗? 例1 化简下列二次根式 二次根式的化简 解: 1.化简: 2.化简: (1) (2) (3) (4) 3.已知一个矩形的长和宽分别是 ,求这个矩形的面积。 练习: 被开方数有什么特点的二次根式才能化简呢? 被开方数能写成平方因子和其它因子相乘形式的二次根式 化简二次根式时,可以直接把根号下的每一个平方因子去掉平方后移到根号外。 (注意:移到根号外的数必须是非负数) 例2:化简下列二次根式 解: 当被开方式是多项式时,先因式分解化为积的形式。 一般步骤: ①先把被开方式分解成平方因子和其它因子相乘的形式。 ②再根据积的算术平方根的性质和 把平方因子移到根号外。 尝试练习 设 ,化简下列二次根式。 解: 在化简时,一定要把被开方式中所有平方因子全部移到根号外,否则未完成化简。 强化练习 下列二次根式的化简正确吗? 正确解法: ~ ~ ~ ~ ~ 性质错用 解:由二次根式的意义可知: 拓展延伸 化 简 解: 5:如图,在?ABC中,∠C=90°,AC=10cm, BC=20cm.求:AB. 解: 答:AB长 cm. A B C ∵∠C=90° 1.本节课学习了算术平方根的积和积的算术平方根。 a≥0,b≥0 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数. 2.应用 2.会利用积的算术平方根的性质,化简二次根式的步骤: 3.将平方项应用 化简 自我检测 1.下列运算正确的是 [ ] A 2.填空 3 5 10 -4 13 选做题 (A组) 8.64 √ √ √ √ -3- 10 选做题 (B组) * * * * * * * * * * * * * * *
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