人教2016版七年级历史上册第7课 战国时期的社会变化课件(共30张) (共30张).pptxVIP

第 7 课 战国时期社会的变化 ;学习目标;自主学习。填空，展示（3+2）;夏朝;一、战国七雄;匈;战国形势图;战国形势图;时期;;战争目的;史书记载，西周初年有800多个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期只有十几个诸侯国了。;动 脑 筋:;经济发展，生产力水平提高;;4、支持者：; ②经济;商鞅变法，对各阶层的作用;商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他投奔秦国，得到秦孝公的赏识。秦孝公任命商鞅为左庶长，开始推行变法。后因功受封于商，所以又称商鞅。;商鞅变法;地主; 材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被车裂处死。 材料二：“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。;时间;水旱从人， 不知饥馑， 时无荒年， 天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》;;兴修水利;1．战国后期，落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家，主要得益于(　　) A．管仲改革 B．尊王攘夷 C．商鞅变法 D．百家争鸣 2．记听课笔记是历史学习的好习惯，小张在笔记本中记录了以下关键词：城门立木取信、建立县制、奖励军功等。由此判断，他学习的主要内容是(　　)