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- 约 31页
- 2017-11-29 发布于重庆
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校本培训会议摘要
* 1.手机调成振动或无声,无重大事情不要接打电话。 2,认真记录,领会会议精神,不做与会议无关的事情。 3.会议进行中,不要交头接耳,闲谈碎语。 4.会议结束后,以年级组为单位,及时上交会议记录。 制 度 精 细 化 成 效 公 示 化 过 程 跟 踪 化 三 化 工 作 要 点: 1.教务常规工作进行了更细致与规范的梳理。对教师的教学规范进行了进一步的要求。下发了教师教学行为规范《十禁十要》,教师作业批改规范等。 2.为了形成良好的监督机制,促进教务工作的民主化,公开化的发展,为了端正更加积极健康,务实求真的教风,教务处实行常规检查月公示制度,包括,出勤,早晚自习,业务记录检查,集体备课记录检查,听课检查,教案检查,作业检查等,并且进行等级评价。等级划分,标准明确,内容具体,评价有据,切实做到不偏袒,不隐瞒,不藏私,公正合理。 3.加大对监控的使用力度,真正让它的作用发挥到极致。通过监控,我们可以检测到早中晚各班的学习状态,可以了解教师控制课堂情况,可以检查到教师是否有违背教学规范的现象发生,比如空课,漏课,白天坐着上课,体罚现象等。通过监控我们可以更好地了解教师的听课情况以及新授课教师课件的使用情况。 4加大集体备课力度,由原来的分散制改为集中制。业务领导分组包干,全心投入,全力参与,全程跟踪。 教师个人总评 教研集体总评 学风创建总评 三
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