英语专业毕业实习教学计划.doc

英语专业毕业实习教学计划 一、毕业实习教学目标： 通过毕业实习，尤其是参加生产实践，旨在使学生对英语专业工作过程所涉及的知识、技能以及在此过程中的各种影响因素有较为深刻的理解，提高学生对英语专业工作的主动意识，更好地认识自己的英语专业知识及学习过程，并能将这样的意识应用于未来的专业工作实践中。本专业毕业实习教学课程采用探讨式教学方法，同时注重训练学生的组织能力和英语语言表达能力。 二、毕业实习教学内容与基本要求： 本专业毕业实习教学课程主要内容分为三部分：英语语言知识的实践教学、英语语言技能的强化训练以及对影响英语专业工作过程诸因素的探讨。其中语言知识教学包含语音语调、语法、词汇、篇章及语用等；语言技能包含英语的听、说、读、写、译等技能；影响英语专业工作过程的因素包括交际策略因素、语言素材因素、工作过程中的主动意识与团队合作精神、英语语言水平的在职提高方法等。要求学生严格遵守实践基地的规章制度，努力探讨英语专业实践教学的方式方法，反思自己的英语学习过程，交流英语专业实践工作经验，提出相关的学习问题并形成书面毕业实习报告。 根据英语专业所开设的三个不同的研究方向，本次毕业实习的基本内容可分为： 商务英语实习：了解实践教学基地的基本贸易情况；参与实践单位的外贸英语活动，掌握一个、几个或全部的对外贸易中的环节，如谈判、签约、备货、制单、商检、报关、发货、催款等。 英语翻译实习：翻译包括笔译和口译。认识实践教学基地的产品、商品、工艺流程和机器设备等相关知识；运用课堂上所学的翻译理论与技巧，完成实践单位交给的翻译任务。 英语教学实习：了解英语教学过程的特点、规律；熟悉英语教材、教学原则和基本教学方法；认识班主任工作等。 其他：内容自定。可根据所学到的英语知识及其它职业技能，从事外事接待、国际导游、英语文秘以及相关管理工作的实习。 三、毕业实习教学的主要任务： （1）通过毕业实习，要求学生将所学到的英语语言文学、外贸、商务、文秘和化工等知识与工作实践相结合，进一步巩固所学专业知识，培养和提高学生分析和解决实际问题的能力。 （2）在毕业实习过程中，研究和探索英语专业知识及理论与实际工作之间的一致性、差异性或矛盾，提出需要重点研究和解决的课题，充分利用毕业实习机会，收集好资料，为毕业论文写作做好前期准备。 四、毕业实习教学时间： 2009年3月9日—2009年4月5日 五、毕业实习教学地点： 吉林成长集团、吉林东方家园建材超市有限公司、ABC外语培训学校、龙达外语培训学校、翰林培训学校、吉化新吉林实验学校 六、毕业实习教学带队教师： 郝瑞松 赵红梅 刘思阳 王阳旭 孙惠江 李 源 （指导教师名单附后） 七、毕业实习教学具体安排： 实习 时间 实习 班级 实习 人数 实习地点 实习内容 指导教师 2009年3月9日 英语0501－0505 131 校内 实习动员 入场教育 郝瑞松 赵红梅 刘思阳 王阳旭等 2009年3月10日～2009年3月29日 英语0501－0505 131 吉林成长集团 吉林东方家园建材超市有限公司 ABC外语培训学校 龙达外语培训学校 翰林培训学校 吉化新吉林实验学校 英语翻译实习 商务英语实习 英语教学实习 郝瑞松 赵红梅 刘思阳 王阳旭等 2009年3月30日～2009年4月1日 英语0501－0505 131 校内 毕业实习报告 郝瑞松 赵红梅 刘思阳 王阳旭等 2009年4月2日 英语0501－0505 131 校内 毕业实习 工作总结 郝瑞松 赵红梅 刘思阳 王阳旭等 2009年4月3日～2008年4月5日 英语0501－0505 131 校内 实习材料 整理存档 郝瑞松 赵红梅 刘思阳 王阳旭等 八、毕业实习要求（具体参见吉林化工学院实习教学基本要求及规范第四条――对学生的要求） 九、毕业实习成绩的评定（具体参见吉林化工学院实习教学基本要求及规范第六条