141从永磁体谈起课件1{沪粤版九上}.pptVIP

14.1从永磁体谈起 学习目标： 　　1、知道磁性、磁体及分类。  有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，  一根有磁性，另一根没有磁性，用下图中 的哪种方法可以一次就把它们区分开来？ 方法1：根据磁体的吸铁性来判断。如  条形铁块能吸引铁粉，就说明它磁性，是磁体。 方法3：另取一根条形磁铁，用其两端分别先后去靠近条形铁块的某一端，如果两次都能吸引，说明它是铁块，无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明它有磁性，是磁铁。 磁场 地磁场 　　2、知道磁极和表示方法。 4、理解磁极间的相互作用。 3、知道磁化及其应用 5、了解磁体的应用。 学习内容： 一、磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。 具有磁性的物体叫磁体。磁体分为：暂时性磁体和永磁体或人造磁体和天然磁体。 N S (条形磁体） S N （蹄形磁体） N S （小磁针） 二、磁极：磁体上磁性最强的部位。任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割同时存在的。 磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。 N S 实验：磁体吸引小铁钉 N S 北 南 实验：确定磁体的磁极 三、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 S S N S 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 四、磁化：使原来