八年级数学-等腰三角形的几何性质.pptxVIP

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2017-11-30 发布于上海
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八年级数学-等腰三角形的几何性质.pptx

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下一页;;;; 首先,同学们要了解几何中文字题证明的步骤: (1)根据题意画出图形，标明字母； (2)根据题设、结论，结合图形，用字母和符号写出已知、求证。 (3) 经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程。;;;例1 已知:如图. 房屋的顶角∠BAC=100°, 过屋顶 A 的立柱AD⊥BC, 屋椽 AB = AC . 求:顶架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD 的度数。; （一）这节课我们学了等腰三角形的性质定理：等边对等角，及它的两个推论，它们对今后的学习十分重要，因此要牢记并能熟练应用，归纳如下：;1.口答 (1)怎样从等腰三角形的性质定理得出推论: 等腰直角三角形的每一个锐角都等于 45°？ (2)如果等腰三角形的一个底角等于75°,那么它的顶角等于多少度？ (3)等腰直角三角形斜边上的高把直角分成两个角,求这两个角的度数.; 课外思考题：