八年级数学-用直方图描述数据.pptxVIP

复习回顾:(1)扇形统计图的特点?(2)扇形统计图的制作步骤?(3)什么是频数？什么是频率?12.2.2 用直方图描述数据问题　为了参加学校年级之间的广播体操比赛，初中二年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛．为此收集到这63名同学的身高（单位：cm）数据如下：问题１：你测得一组数据中，身高最高的是谁？最矮的是谁？相差多少？158158160168159159151158159168158154158154169158158158159167170153160160159159160149163163162172161153156162162163157162162161157157164155156165166156154166164165156157153165159157155164156问题２：全班身高变化在哪个范围？问题３：若将全班身高分组，组距选择多少较合适？选择身高在哪个范围的学生参加呢？问题４：根据你选择的组距，你将全班按身高分成几组？问题５：你将在哪个范围内选取人选？极差=最大值－最小值=172-149=23身高（x）频数（学生人数）149≤X＜1522152≤X＜1556155≤XXXX＜1678167≤X＜1704170≤X＜1732方案一:组距取３，可分成８组从表中可以看出，身高