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- 2017-11-30 发布于河北
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2017秋四年级语文上册 五彩池课件3 北京版
* 一、学习目标:1、有感情的朗读课文,能通过自学、合作学习感受五彩池美丽的自然景观及其成因。2、学习课文描写景物的方法,想象所描绘的情景,培养热爱祖国河山的思想感情。 自主认读词语 腾云驾雾 漫山遍野 一 亩 闪 耀 拇 指 舀 水 矗 立 细 腻 石 笋 珊 瑚 折 射 瑰 丽 那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的…… 池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的…… 无数 的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色 的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。 池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,
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