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- 2017-11-30 发布于河北
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2017秋四年级语文上册 麻雀课件2 北京版
通过我们的预习,谁能简单说说这是一件什么事? 猎狗要吃小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,猎狗吓得后退,“我”急忙唤回了猎狗。 根据课后提示把课文分成三部分 第一部分:第1自然段。 第二部分:第2——6自然段。 第三部分:第7自然段。 地上的小麻雀的表情又是怎样的? 小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。 在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命,那么,它可不可以不飞下来? 那它为什么还要飞下来? “爱” 的力量是巨大的,结果怎么样呢? (1)猎狗为什么“愣住了”,又“慢慢地向后退”呢? (2)为什么“我”急忙唤回了猎狗,带着它走开了? 是啊,请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟,我崇敬它那爱的冲动。 爱,我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维系下去,发展下去。 ------屠格列夫 读了这篇课文,你最大的收获是什么? 麻雀是一种很常见的、很普通的小鸟。它没有漂亮的外衣,没有动听的歌喉,平时不会有人愿意多看它几眼。然而,在这普普通通的鸟儿的身上,有着令人敬佩、令人感动的精神。强大的爱,拯救了小麻雀,征服了猎狗,感动了“我”,也打动了我们每个读者的
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