典型题型12单元.ppt

第一单元 方 程;1、理解并掌握形如ax±b=c、 ax÷b=c ax±bx=c等方程的解法。 ;解方程： ;32－22X=10 14x－12=7x＋23 8x＋11= 15x－10 （x－4）×9=(4－x)×7 5(x－4)－7(7－x)－9=10 ;2.瘦西湖占地大约100公顷，西湖的面积比瘦西湖的4倍多37公顷，西湖的面积大约是多少公顷？;;;华氏温度和摄氏温度换算公式是：华氏温度＝摄氏温度×1.8＋32， 如果今天的气温测出是80.6°F,那么相当于（ ）℃。如果今天的气温测出是29℃，那么相当于（ ）°F;;用形如ax±bx=c的方程解决相关的实际问题;一个直角三角形中，一个锐角比另一个锐角的3倍少6度。两个锐角分别是多少度？ ;甲乙两个数的差和商都是5，甲乙两数各是多少？;利用公式;1、甲、乙两地相距1000米，小华从甲地、小明从乙地同时相向而行，小华每分钟走60米，小明每分钟走65米。;根据条件列方程。;根据条件列方程。;探索与实践：; 2. 把下面的线段分成两段，使其中一段的长度是另一段的4倍。; 甲班的图书是乙班的2.4倍。 ;1、笼中共有鸡兔100只，鸡兔足数共350个，问鸡兔各有多少只？;小华今年12岁，他妈妈今年48岁，多少年以前妈妈的年龄是小华的5倍？多少年以后妈妈的年龄是小华的3倍？ ;3、有两堆煤，甲堆有14吨，每天用去0.6吨，乙堆有12吨，每天用去0.4 吨。几天后两堆剩下的重量相等？;5、水果店苹果的重量是梨的3倍，每天卖掉45千克苹果和20千克梨，几天后梨卖完了，苹果还剩150千克，两种水果原来各有多少千克？;;第二单元 长方体和正方体;长方体和正方体; 长方体的表面中不可能有正方形。（ ） ;下面能折成正方体的是（ ）。;右图是一个正方体的展开图。在这个正方体中，与b面相对的是（ ）面，与e面相对的是（ ）。 ;60;4;用一根丝带捆扎一个长15厘米、宽10厘米、高8厘米的长方体礼盒，接头处用去了20厘米。这根丝带至少要多长？ ;;6.07升=( )立方分米( )立方厘米;一台冰箱长60厘米，宽45厘米，高1.5米。它占地面积是多少平方米？ ;下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面积（ ）。 A．比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定 ;一个正方体的棱长扩大了3倍，它的表面积扩大（ ）倍。 ;如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，那么它的表面积扩大（ ）倍。 A、3 B、6 C、9 D、27;把一根长3米的长方体木料，平均锯成三段，表面积增加了2.4平方米，这根木料的体积是（ ）立方米 ; 1.工地上有一个长4m、宽2m的长方体坑，如果往这个坑里填12m3的黄沙，可以填多厚？ ;一个正方体棱长总和是24分米，它表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方分米。 ;一个长方体容器，底面积是80平方厘米，高是70厘米，它的容积是（ ）升。 ;棱是用角钢做的;（5）这个鱼缸能装多少升水？; 学校科技馆大门前有5级台阶，每级台阶长6米，宽0.3米，高0.2米。 ⑴5级台阶一共占地多少平方米？ ⑵给这些台阶铺上地砖，至少需要铺多少平方米地砖？;⑴5级台阶一共占地多少平方米？;把两盒牛奶拼在一起，有几种拼法？哪种最省包装材料？;把四盒牛奶拼在一起，哪种最省包装材料？;1、不仅要教给学生检验的方法，还要让学生尝到检验的“甜头”，从而养成检验的习惯。;2、逆向思维训练：;3、开放性的题目;2、用长130厘米的铁丝围成一个长方形，;2、联想训练;高80厘米。;2012年3月到9月，学校食堂平均每月节约煤12千克???这几个月一共节约煤多少千克？