广东版小学美术第一册教案(表格式).docVIP

第一单元 走进大自然 第一课文 美妙的小世界 1~2课时 范例导赏: (蝈蝈黄花〉（齐白石作品局部）： 你看到了什么？ 你想到了什么？ 你觉得美在哪里？ 4.你喜欢这幅画吗？为什么？ 宏观教学目标: 学会学习：观察、比较、欣赏与想象、评述的方法。 学会做人：与同学团结协作、共享资源。 学会爱美：关注小世界，热爱大自然。 学会创造：动口又动手，表现美妙的小世界。 教学要点: 重点：能用简短的话语描述微观世界的“形与色”，感受身边的美。 难点：怎样理解什么是“美”，什么是“妙”。 兴趣点：①动态观察比较形与色。②借助放大镜欣赏形与色。 作业要求: 基本要求：用线条画出自己眼中的小生物。 较高要求：画出形象的细节，画面要饱满。 个性探究：能手绘线条或手绘色彩表达小世界的“形与色”。 探秘一——它是谁？ “走近些”：猜猜小圆圈里有什么？（花海中的一朵花……） “再走近些”：猜猜大圆圈里有什么（花瓣、花芯、小昆虫……） 说一说：我发现了什么？（美丽的鲜花、勤劳的蜜蜂……真美妙！） 探秘二——它们在干什么？ 假设与联想：扒开身边草地、拨开地上落叶，细看树干、石头，你会发现很多忙碌的小生物，它们是谁？在干什么？ 观赏与欣赏：小蜜蜂、小蚂蚁的外形、花纹、色彩、动态怎么样？ 联想与表达：小生物的名字与故事。 探秘三——它们有什么特征？ 找一找：春夏秋冬的色彩有哪几种？ 说一说：不同季节的小生