2017-2018学年度八年级数学上册 11.2 与三角形有关的角 11.2.2 三角形的外角学案 （新版）新人教版.docVIP

11．2.2　三角形的外角 1．探索并了解三角形的外角的两条性质．利用学过的定理论证这些性质．利用三角形的外角性质解决与其有关的实际问题． 阅读教材～15完成预习内容．如图1把△ABC的一边BC延长得到∠ACD.像这样三角形的一边与另一边的延长线组成的角叫做____________．图1如图2一个三角形有________个外角．每个顶点处有________个外角．　　　图2如图1中＝80＝40是△ABC的一个外角则∠ACD＝________.试猜想∠ACD与∠A的关系是____________．试结合图形写出证明过程： 证明：过点C作CM∥AB延长BC到D.则∠1＝∠A(两直线平行内2＝∠B(两直线平行同位角相等)所以∠1＋∠2＝∠A＋∠B即________＝∠A＋∠B.知识探究一般地由三角形内角和定理可以推出：三角形的外角等于与它不相邻的________________．自学反馈判断下列∠1是哪个三角形的外角： 2．求下列各图中∠1的度数． 活动1　小组讨论．如图∠1＋∠2＋∠3＝？ 解：∠1＋∠BAC＝180＋∠ABC＝180＋∠ACB＝180三个式子相加得到：＋∠2＋∠3＋∠BAC＋∠ABC＋∠ACB＝540. 而∠BAC＋∠ABC＋∠ACB＝180所以∠1＋∠2＋∠3＝360. 2．结论：三角形的外角和是360活动2　跟踪训练求下列各图中∠1的度数． 2．求下列各图中∠1和