2017-2018学年度八年级物理上册 3.2 熔化和凝固教案 （新版）新人教版.docVIP

熔化和凝固 ★教学目标 一、知识与技能 1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态. 2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的. 3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别. 4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义. 二、过程与方法 1.通过观察晶体与非晶体的熔化、凝固过程培养观察能力. 2.通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件.培养学生的实验能力和分析概括能力. 3.通过探究活动，培养学生认识图象、利用图象的能力 三、情感态度与价值观 1.通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生探索自然现象的情感. 2.通过实验培养学生善于实践和勇于克服困难的良好意志和品质. ★课程重点（内容） 熔化、凝固的定义 固体熔化时温度变化的规律 ★难点——固体熔化时温度变化的规律 ★考点——①晶体和非晶体的区别；②常见的晶体和非晶体物质。 ★教具——图4.2-1实验的器材 ★过程 一、熔化——物质由固体变成液态的过程 凝固——物质由液态变成固体的过程 （生活中的现象略） 熔化一定要吸热 凝固一定要放热 二、固体熔化时温度的变化规律 1.海波的熔化和凝固 （方法：水浴加热——受热均匀） t/(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 T/(℃) 40