2017-2018届高中地理 第2章 地球上的大气 第2节 气压带和风带（第1课时）气压带和风带的形成学案 新人教版必修1.docVIP

第二节　气压带和风带第1课时　气压带和风带的形成1．了解全球水平气压带、风带的分布。2．理解大气环境形成的因素、三圈环流的形成。(重难点)3．应用气压带、风(重难点)[基础·初探]教材整理　气压带、风带的形成与移动阅读教材P至P图文内容完成下列问题：1．大气环流(1)概念：全球性的有规律的大气运动。(2)形成： 2．三圈环流的形成和气压带、风带的分布 (1)三圈环流的形成(以北半球为例)?三圈环流(2)气压带、风带的分布南北半球同纬度各有一个3．气压带、风带的季节移动(1)原因：太阳直射点随季节变化而南北移动。(2)规律(北半球北冬季偏南。正误判断：(1)气压带不是大气环流。(　　)(2)西风带的盛行风向是西南风。(　　)(3)赤道低气压带是因动力原因而形成的。(　　)【提示】　(1)×　大气环流是指全球性的有规律的大气运动气压带、风带的形成是全球性有规律的大气运动的具体表现。(2)×　南北半3)×　赤道地区终年接受太阳辐射量多大气膨胀上升形成低气压因此赤道低气压带是因热力原因而形成的。[质疑·手记]预习完成后请将你的疑问记录并与“小伙伴们”探讨交流：疑问1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　疑问2：