鄂教版二年级下册品德与生活教案 我们生活的地方变了样 2教学设计.docVIP

（鄂教版）二年级品德与生活下册教案 第一单元 我们生活的地方我们生活的地方变了样教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级下册第一单元第三课《我们生活的地方变了样》 学情分析 每个人对其生活的地方都很熟悉，因为熟悉，所以常常被人忽视。尤其是对于二年级的学生，由于视野、阅历等原因，看问题比较片面，范围小，不能系统的分析。如果不是变化很明显，或有人指导，他们很难感受到家乡的变化之大，更不谈去关心家乡的变化了。但教学中如果生硬的照搬教材，很难调动学生的感官和参与热情。因而在本课的教学中，可以围绕学生生活的地方，用资料、图片、电教等手段，让学生感受家乡的变化，让学生小组收集家乡不同方面的变化资料，体会家乡的变化，使学生身临其境，并在愉悦的情境中增长知识、培养能力，自然而然激发热爱家乡的情感，并愿为家乡变化出力。 设计思路 活动是本课程教与学的主要形式。在教学过程中需要将活动的过程、方法和技能与知识融合起来，尽量避免直接讲授知识或罗列事实与答案。在本课的教学设计中还应充分重视开发学生的资源。同学们在老师的带领下来到自己生活的地方，用自己的眼睛去观察生活中的变化，用心去感受生活中的变化，用自己的小手来记录，用自己的小嘴来交流，用自己的方式来展示，并憧憬未来的变化。以此培养学生关心家乡的变化，并能用多种办法收集资料，进行简单的整理和应用。 教学目标 情感与态度： 1．体验发现家乡