2017-2018届高中地理 第3章 地球上的水 第3节 水资源的合理利用学案 新人教版必修1.docVIP

第三节　 1．了解水资源的概念理解并掌握世界、中国水资源的分布规律。(重点)2．理解水资源在人类社会经济活动中的作用。3．理解人类活动对水资源的影响理解人类从开源和节流两方面对水资源的持续利用。(重难点)[基础·初探] 教材整理1　水资源及其分布阅读教材P上部图文内容完成下列问题：1．概念(1)广义：指水圈内的水量总体。(2)狭义：陆地上的淡水资源。(3)目前人类较容易利用的淡水资源：河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。2．水资源的分布(1)影响因素：降水量的分布。(2)衡量指标：多年平均径流总量。(3)不平衡性的表现范围 表现大洲 亚洲最多南美洲次之大洋洲最少国家 巴西最多、俄中国 空间 南方多北方少；东部多西部少 时间 夏秋多冬春少 正误判断：(1)人类比较容易利用的淡水资源只有浅层地下水。(×)【提示】　人类较易利用的淡水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。(2)陆地面积广(×) 【提示】　评价某地水资源丰富与否的指标主要看多年平均径流总量因此陆地面积广的地方如果气候干旱水资源也会贫乏。教材整理2　水资源与人类社会阅读教材P下部至P图文内容完成下列问题：1．水资源对经济活动的影响2．科技与水资源的利用(1)科技落后时代：人类主要在沿河和沿湖地区发展。(2)科技发达的近现代。大量开发利用。陆续开采深层地下水。开发了海水淡化技术。修建跨流域调水工程和大型蓄水工程。正误判断：(1)经