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- 2017-11-30 发布于河北
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2017-2018届高中地理 第二章 旅游景观的欣赏 第1节 旅游景观欣赏方法学案 湘教版选修3
第一节 旅游景观欣赏方法
1.了解培养审美情趣、提高审美能力的方法。
2.把握欣赏角度选择的方式。
3.掌握观赏时机的选择方式。
4.了解欣赏景观时应从哪些方面品味其文化内涵。
5.举例说明旅游景观的欣赏方法。(重点)
[基础·初探]
教材整理1 旅游景观欣赏
阅读教材P26第一自然段,完成下列问题:
1.概念:游客从旅游资源中获取高质量美感的过程,或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。
2.两个层次
(1)一是对审美对象,即旅游景观的感受和知觉;
(2)二是在感受和知觉的基础上,得到审美的享受。
正误判断:
(1)旅游景观欣赏是指在旅游过程中获得良好的物质享受的过程。( )
(2)旅游景观欣赏过程是对旅游景观的感知并在感知过程中得到审美享受。( )
【提示】 (1)× 旅游景观欣赏是指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。
(2)√ 旅游景观的欣赏过程包括两个层次:一是对审美对象的感受和知觉;二是得到审美的享受。
教材整理2 旅游景观的欣赏方法
阅读教材P26-P28,完成下列问题:
1.培养审美情趣
(1)审美情趣是人类的基本欲望——学习欲望的重要组成部分。
(2)欣赏旅游景观,受人的好奇心支配。
2.提高审美能力
(1)审美感受力:主要依赖于视觉和听觉能力。
(2)审美理解力:经验知识的积累是该项能力形成和增强的主要途径。
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