鄂教版六年级下册品德与社会教案 在自灾害面前教学设计.docVIP

在自灾害面前 教学目标： 1.知道自然灾害是自然界发生的异常现象，了解一些经常发生的自然灾害。 2.学会遇到自然灾害时正确的逃生方法。 3.感受到灾害无情人有情。 教学重点：了解一些经常发生的自然灾害。学会遇到自然灾害时正确的逃生方法。 教学难点：学会遇到自然灾害时正确的逃生方法。 教学时间：三课时 教学过程： 第一课时 教学内容：大自然发怒的时候 教学目标：了解自然灾害的种类，认识自然灾害的危害。 教学重点：了解自然灾害的种类，认识自然灾害的危害。 教学难点：认识自然灾害的危害，知道有些自然灾害是人为造成的。 教学过程 一、激情导入： 1.CAI播放视频（512汶川大地震视频——百度视频第一页最后一行倒数第二幅） 2008年5月12日汶川大地震，我们谁也不会忘记！这一天，天塌地陷，造成了69227人死亡，17923人失踪，灾区总面积约50万平方千米，受灾群众4625万多人，直接经济损失达8451亿多元。这一天，大自然发怒了！ 2.板书课题：大自然发怒的时候 3.其实，大自然像这样发怒的时候还有很多，我们把它们统称为“自然灾害”。 齐读大屏幕上的话：“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象。地球上每年都会发生各种各样的灾害。 二、交流活动： 1.我们的家乡发生过哪些自然灾害？ CAI出示： （1）我的家乡在湖北，……我听妈妈说1998年长江发生过特大洪水； （2）我的家乡在