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- 2017-12-04 发布于江苏
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历史学(师范)专业2013版人才培养方案
历史学(师范)专业2013版人才培养方案
一、培养目标:
本专业培养德智体美全面发展,掌握历史学基本理论和基础知识,熟悉教育学和心理学知识,了解历史学发展动态,具备历史教学和研究能力,能在中小学校以及国家机关、新闻出版、其他企业事业单位,从事教学、研究、管理等方面工作的,具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。
二、培养要求及特色:
1、人才类型、特色:
学生主要学习历史科学的基本理论和基础知识,了解中国历史和世界历史发展的基本线索,受到史学研究方法的基本训练,以及教育理论与实践的基本训练,具有从事历史学教学和教学研究的基本能力。
2、知识和能力结构:
(1)、掌握历史学的基本理论和基础知识,对相关的人文社会科学和自然科学有一定的了解;
(2)、掌握历史学的基本研究方法与分析方法,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
(3)、熟悉教育法律、法规,能够运用教育学、心理学基础理论和历史学教学基本理论,具有良好的教师职业素养,掌握历史教学、教学研究的基本能力;
(4)、了解国内外历史学发展的前沿理论,了解历史教学方法创新的动态;
(5)、掌握一门外语,掌握计算机和多媒体应用的能力。
3、素质结构:基本素质(政治素质、人文素质、科学素质、心理素质、身体素质等),专业素质(法律意识、职业道德、安全质量意识、环境意识、敬业精神、团队
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