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- 约 40页
- 2017-11-30 发布于河北
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2017年八年级语文上册 第二单元 6《最后一课》课件 苏教版
①韩麦尔先生是一个普通的人: ? ? 镇上的一位普普通通的教师。平平常常工作了40年,课堂教学的管理水平不大高。有时还“玩忽职守”“我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗?②韩麦尔先生是一个“可怜”的人: 这是他给孩子们及镇上的人上的最后一次课,明天就要永远离开这个地方。离开他工作40年的地方,离开自己的工作岗位,而且再也不能教法语了,他唯一能做的就是教一节课又一节课,恨不得把全部知识都教给我们。这个可怜的人异常的难受,他一动也不动地瞪着眼看周围的东西。脸色惨白,话也说不下去。…… ③韩麦尔是一个爱国者: ? ? 换上礼服,纪念这最后一课,以表示对失去国土的敬意;对自己从前的工作态度进行了反省,对阿尔萨斯人进行了直率的批评;赞美法语,说法语是世界上最美的语言;说明语言好比打开监狱大门的钥匙;面对即将要丧失的祖国语言内心的极大悲痛,使出全身的力量写“法兰西万岁!”这两个大字。这些都足以证明韩麦尔先生热爱祖国语言,有崇高的爱国情,高度的民族责任感,有战胜敌人的执着信念。 。 重点研读24——29段: 1、这段文字对韩麦尔先生进行了哪些方面的描写? 神态、语言、动作描写 2、为什么他听到钟声,脸色惨白? “惨白”能不能换“苍白”? 钟声宣告了最后一堂法语课的结束的时间已经到了;号声,暗示着德语要替代法语,两者都宣告了阿尔萨
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