小学数学--圆柱的体积.ppt

1、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等？ 2、它的底面积变了吗？ 3、它的高变了吗？ 讨论题 例4 一根圆柱形钢材，底面积是50平方厘米，高是2.1米。它的体积是多少？ 判断并说明理由. （1）v=s h=50× 2.1=105 答：它的体积是105立方厘米。 （2）2.1米=210厘米 V=sh=50× 210=10500 答：它的体积是10500立方厘米。 （3）50平方厘米=0.5平方米 V=sh=0.5× 2.1=105 答：它的体积是105立方米。 （4）50平方厘米=0.005平方米 V=sh=0.005×2.1=0.0105 答：它的体积是0.0105立方米。 × √ × √ 做 一 做 答：它的体积是6750立方厘米。 75×90=6750（立方厘米） (1）一根圆柱形木料，底面积为75平方厘米，长90厘米，它的体积是多少？  （1） （2） （3） 看图列式,并写出相应的公式。 V=s h 12×6 3.14 ×3 ×7 2 3.14 ×（6÷2） ×8 2 6 分 米 12平方分米 7分米 . 3分米 6分米 8分米 V=兀（d÷2）×h 2 V= 兀r × h 2 已知：S h 直求 v r h 先求s 再求v d h 先求r 再求s 然后求v V=sh V= 兀r × h V=兀（d÷2）×h 2 2 6 分 米 12平方分米 7分米 . 3分米 6分米 8分米 12×6 3.14 ×3 ×7 2 3.14 ×（6÷2） ×8 2 怎样求出饮料罐的底面半径？ 1、用绳子量出饮料罐底面的周长，然后通过周长求半径。 2、用直尺量出直径（最长一条为直径），再通过直径求出半径。 V =s h 直柱体的体积 = 底面积×高 16平方米 8 米 9 米 15平方米 （1）你会计算它们的体积吗？ （2）试写出它们的体积公式。 想 一 想 试 一 试 再 见 圆柱体的体积 —— （人教版）六年制小学数学第十二册 　 长 v =a b h v 3 正 =a 长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=s h 底 长 宽 高 棱 长 真 棒！ 圆柱体积的大小与哪些条件有关？ h = h 讨论题： 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？ 2、它们的什么条件是相同的？ 3、圆柱的体积大小与什么有关？ 甲 乙 图1： h = h 甲 乙 图1： 讨论题： 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？ 2、它们的什么条件是相同的？ 3、圆柱的体积大小与什么有关？ h = h 甲 乙 图1： 讨论题： 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？ 2、它们的什么条件是相同的？ 3、圆柱的体积大小与什么有关？ h = h 甲 乙 图1： 讨论题： 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？ 2、它们的什么条件是相同的？ 3、圆柱的体积大小与什么有关？ h = h 甲 乙 图1： 讨论题： 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？ 2、它们的什么条件是相同的？ 3、圆柱的体积大小与什么有关？ h = h 甲 乙 图1： 讨论题： 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？ 2、它们的什么条件是相同的？ 3、圆柱的体积大小与什么有关？ h = h 甲 乙 图1： 讨论题： 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？ 2、它们的什么条件是相同的？ 3、圆柱的体积大小与什么有关？ h