2017年夏二年级语文下册《语文百花园六》教案 语文S版.docVIP

语文百花园六 教学内容 语文下册S版第六单元语文百花园六（107-109） 第一课时 教学时间 教学目标 知识与能力：（1） 偏旁组字，掌握识字方法，拓展识字。 （2）、理解一个字在不同句子中的意思。 （3）、熟记成语。 （4）、背一背古诗。 过程与方法：通过读、记、说培养学生的能力。 情感态度价值观：扩大阅读积累，培养学生阅读理解能力，激发学生对科学的兴趣。 3、个人读，小组读，全班读，练习背诵。 6、 自由汇报 （2分钟） 出题让同学做做。 （氵　每　　讠　射　　丰　色……） 及时表扬鼓励回答问题积极的同学 交流探究 　、 6、指名汇报 如海水很深。（从表面到底距离大，跟浅相反） 这幅画颜色太深。（颜色浓） 夜深了，老师还在灯下备课。（久，时间长） 这篇文章太深了，亮亮读不懂。（程度高的） 小组读，全班读，达到熟练背诵。 点拨归纳 教师讲解：一个字在不同的句子里有不同的意思，所以，我们读句子时要根据句子的意思去理解这个字的意思。 巩固练习：说说打的不同意思 1、他不听话，被妈妈打了。 2、她不会打毛衣。 3、下雨了，他打着伞上学去。 拓展深化 你还能说出一些这样的成语吗？（不入虎穴焉得虎子　不塞不流，不止不行　　比上不足，比下有余） (2分钟) 全课小结当堂反馈 这节课同学们表现都不错，希望小朋友们在学习上