冀教版小学语文三年级上册1《走进大自然》.pptVIP

* 小学冀教版语文 三年级上册 邯郸市农林路小学 张彩霞 去大自然 玩喽！ 读题质疑 为什么要走进大自然呢？ 朗读诗歌，说说你从诗歌中了解到什么? 叩醒　访问 体验 感觉 昆虫 洁白 斑斓 深沉 辽远 灿烂 融进 小锤 读准字音 密：下边是“山”，不是虫。 瓣：右边部分最后为撇，中间为瓜。 写字指导 一、孩子们怎样走进大自然。 二、孩子们怎样在大自然中活动。 三、作者直抒胸臆，表达了人与自然融为一体、物我合一的思想境界。 理清诗歌层次 品读诗歌 为什么要走进大自然呢？ 1 2 3 配乐朗读 朗读课文，思考讨论： 追着小鸟， 走进密林； 追着小溪， 走进深山； 追着会飞的花朵， 我们走进大自然。 我们走进密林、深山，走进大自然时是怎样的情景？心情是怎样的？ 返回 让小锤去叩醒 每一块山石， 让画笔去访问 每一片花瓣， 高高举起洁白的昆虫网， 网住一个斑斓的春天。 朗读课文，思考讨论： 我喜欢“叩醒”这个词，我好像听到小锤叩打山石的叮当声了······ 我也走进过大自然，那次······ 让我们走进大海吧！看，那一望无际的海，浪花一朵朵，多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳，多漂亮的图案呀！走到大海边，看看一望无际的大海，再享受风的柔韧，浪的温