2017年秋七年级数学下册 4.6 两条平行线间的距离 平行线的性质应用中考素材 (新版)湘教版.docVIP

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2017年秋七年级数学下册 4.6 两条平行线间的距离 平行线的性质应用中考素材 (新版)湘教版

平行线的性质应用中考 平行线的性质是《平行线》一章中的重要内容.中考中和平行线有关的试题主要有以下几个方面的题型. 一、根据平行求角度 例1(海淀区)如图,已知AB∥CD,EF分别交AB、CD于点E、F,∠1=60°,则∠2=______度. 分析:本题主要考查平行线的性质的应用.观察图形可知∠1与∠2是同位角,根据两直线平行,同位角相等,可得∠1=∠2,因为∠1=60°,所以∠2=60°. 解:填60°. 例2(湛江)如图,已知直线AB//CD,∠ABE=60°,∠CDE=20°, 则∠BED= 度. 分析:为了找到∠BED与∠ABE和∠CDE的关系,可先经过E作AB的平行线EF,由AB//CD可知EF//CD,然后借助平行线的性质解决. 解:过点E作EF//AB,因为AB//CD,所以EF//CD,由AB//EF,根据“两直线平行,内错角相等”可得∠ABE=∠BEF;由CD//EF,根据“两直线平行,内错角相等”可得∠FED=∠EDC,所以∠BED=∠BEF+∠FED=∠ABE+∠CDE=60°+20°=80°. 例3 (泰州)已知:如图,∠A0B的两边 0A、0B均为平面反光镜,∠A0B=40°.在0B上有一点P,从P点射出一束光线经0A上的Q点反射后,反射光线QR恰好与0B平行,则∠QPB的度数是 ( ) A.60° B.80° C.100 ° D.120° 分析:因为QR//OB,由两直线平行,同位角相等可得∠AQR=∠AOB=40°,根据光的反射知识可得∠AQR=∠OQP=40°,所以∠RQP=180°-40°-40°=100°,由QR//OB,根据两直线平行,同旁内角互补,得∠RQP+∠QPB=180°, 所以∠QPB=80°. 解:选B. 例4(湖北省咸宁市)如图,直线AB//CD,直接EF交AB于G,交CD于F,直线EH交AB于H.若∠1=45°,∠2=60°,则∠HEG的度数为 度. 分析:本题已知AB//CD,要求∠HEG的度数,可过E点作AB的平行线EK,根据AB//CD,可得到EK//CD,然后根据平行线的性质解决. 解作EK//AB,因为AB//CD,所以EK//CD,由KE//AB,根据“两直线平行,同旁内角互补”可得∠2+∠KEH=180°,所以∠KEH=180°-60°=120°, 由KE//CD,根据“两直线平行,同旁内角互补”可得∠KEF+∠1=180°, 所以∠KEF=180°-45°=135°,所以∠HEG=∠KEF-∠KEH=135°-120°=15°. 二、判断角度之间的关系 例5(山东聊城)如图5,AB//CD,下列结论中正确的是(  ) . B. C. D. 分析:要判断∠1、∠2、∠3之间的关系,可经过E点作EF//AB,由AB//CD可知EF//CD,然后利用平行线的性质找∠1、∠2、∠3之间的关系. 解:作EF//AB,因为AB//CD,所以EF//CD,由EF//AB,可得∠1+∠4=180°,由EF//CD可得∠3+∠5=180°,由∠2+∠4+∠5=360°,所以∠1+∠4+∠3+∠5=∠2+∠4+∠5,所以∠1+∠3=∠2.选D. 例6 (湖南邵阳)如图,设AB∥CD,截线EF与AB、CD分别相交于M、N两点.请你从中选出两个你认为相等的角_____________. 分析:本题是一道开放型的试题,答案不惟一.由AB//CD,根据“两直线平行,同位角相等”可得∠1=∠5,∠2=∠6,∠3=∠7,∠4=∠8;根据“两直线平行,内错角相等”可得∠3=∠5,∠4=∠6,根据对顶角相等可得∠2=∠4=∠6=∠8,∠1=∠3=∠5=∠7. 解:填∠1=∠5,∠2=∠6. 1

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