2017年秋辽宁省本溪满族自治县高中地理 第四章 工业地域的形成与发展 4.2 工业地域的形成学案(无答案)新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-12-01 发布于河北
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2017年秋辽宁省本溪满族自治县高中地理 第四章 工业地域的形成与发展 4.2 工业地域的形成学案(无答案)新人教版必修2.doc

2017年秋辽宁省本溪满族自治县高中地理 第四章 工业地域的形成与发展 4.2 工业地域的形成学案(无答案)新人教版必修2

4.2 工业地域的形成 课题 4.2 工业地域的形成 教学 目标 运用案例理解工业联系、工业集聚、工业地域的区别与联系,以及工业地域形成的主要原因; 了解工业集聚和分散的主要表现形式、原因和优势,以及工业地域联系的主要形式; 理解工业的集聚和分散,工业地域的形成与发展。 重点 难点 重点:工业地域的形成。 难点:工业联系和集聚现象。 教法 三维立体互动教学模式 教具 学案、PPT 教 学 过 程 设 计 教 材 处 理 师 生 活 动 【激趣导入】 【教学目标】 一 、工业集聚与工业地域 1.工业联系: (1)工序上的联系:一家工厂生产的 是另一家工厂的原料。 (2)空间利用上的联系:①共同利用工业区的 ②共同利用当地廉价的劳动力 ★2.工业集聚: (1)形成:具有 的工厂往往近距离的聚集起来。 ★(2)意义:可以加强企业间的 ,降低中间产品的 费用和 消耗,进而降低 ,提高生产效率和利润,取得 效益;可以共同利用 ,节约生产建设投资 激趣导入,引发学生学习兴趣 目标定向,展示考点 学生看书或学案回答问题

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