2017年秋高中数学 第3章 不等式 3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 3.3.1 二元一次不等式表示的平面区域课件 苏教版必修5.pptVIP

高中数学 必修5 本节导入部分实际应用问题的求解过程． 第二步 在第一步得到的数对的范围中， 第一步 研究本节其中的约束条件，确定数对 的范围． 找出使P达到最大的数对 如图3-3-1（1），直线 将平面分成上、下两个半平 平面 直线上方的平面区域中的点的坐标满足不等式 直线 上的点的坐标满足方程 ， 直线下方的平面区域中的点的坐标满足不等式 一般地，直线 把平面分成两个区域: 表示直线上方的平面区域; 表示直线下方的平面区域. 问：对于二元一次不等式 ， 如何确定它所表示的平面区域？ 例题选讲 例1 画出下列不等式所表示的平面区域: (1) （2） 例2 将下列各图中的平面区域（阴影部分）用不等式表示出来 （1） 中的区域不包括 轴 （1） （2） （3） 　　确定二元一次不等式所表示的平面区域有多种方法，常用的一种方法是“选点法”：任选一个不在直线上的点，检验它的坐标是否满足所给的不等式，若适合，则该点所在的一侧为不等式所表示的平面区域；否则，直线的另一侧为不等式所表示的平面区域． 补充： 课堂练习 1．判断下列命题是否正确 在平面区域 在平面区域 在平面区域 在平面区域 （1）点 （2）点 （3）点 （4）点 内 内 内 内 2．不等式 表示直线 A．上方的平面区域 B