2017年秋高中数学 第一章 三角函数 1.3 弧度制例题与探究(含解析)北师大版必修4.docVIP

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  • 2017-12-01 发布于河北
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2017年秋高中数学 第一章 三角函数 1.3 弧度制例题与探究(含解析)北师大版必修4.doc

2017年秋高中数学 第一章 三角函数 1.3 弧度制例题与探究(含解析)北师大版必修4

1.3 弧度制 典题精讲 例1已知扇形的周长为20 cm,当扇形的圆心角为多大时,它有最大面积? 思路分析:设扇形的半径是r,弧长是l,扇形面积可表示为S=lr,l与r之间还要满足周长为20,即l+2r=20,所以l=20-2r,这样S就能表示成关于r的二次函数,再利用二次函数的性质求最值. 解:设扇形的半径是r,弧长是l,此时扇形的面积为S. 由已知条件,知l+2r=20,即l=20-2r. 由0<l<2πr,得0<20-2r<2πr, ∴<r<10. ∴S=lr=(20-2r)r=-r2+10r=-(r-5)2+25(<r<10), 当r=5时,S取最大值25,此时l=10,α==2, 即当扇形的圆心角为2时,扇形有最大面积25. 绿色通道:当扇形周长为定值时,扇形的面积有最大值.其求法是把面积S转化为关于r的二次函数,但要注明r的取值范围.特别注意一个扇形的弧长必须满足0<l<2πr. 变式训练已知扇形面积为25 cm2,当扇形的圆心角为多大时,扇形的周长最小? 思路分析:设扇形的半径是r,弧长是l,则25=lr,扇形周长y=l+2r,消去l得y关于r的二次函数,再利用函数的单调性求最值. 解:设扇形的半径是r,弧长是l,此时扇形的周长为y,则y=l+2r. 由题意,得lr=25,则l=, ∴y=+2r(r>0). 利用函数单调性的定义可以证明: 当0<r≤5时,函数y=+2

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