2018年高中地理 第二章 区域可持续发展 第2节 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例学案 湘教版必修3.docVIP

第二节　湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例 1．知道湿地的概念和我国的分布状况。 2．理解湿地的重要价值，掌握开发利用中存在的问题。(重点) 3．理解湿地的综合治理和保护的措施。(难点) [基础·初探] 教材整理1　“地球之肾” 阅读教材P41～P42图文资料，完成下列问题： 1．湿地的概况 (1)定义：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 (2)类型 (3)特点：地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡带。 (4)在我国的分布：类型多样，从寒温带到热带、从沿海到内陆、从平原到高山，都有较为广泛的分布。 2．“地球之肾” (1)湿地的价值： (2)洞庭湖湿地的重要价值： 正误判断： (1)湿地就是被浅水覆盖的土地。(　　) (2)鄱阳湖在冬季成为迁徙鸟群重要栖息地的原因是湖滩面积大，水浅。(　　) 【提示】　(1)×　湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地，包括河流、湖泊、水库、稻田、滩涂、沼泽、低潮时水深不超过6米的浅海区等。 (2)√　鄱阳湖在冬季湖滩面积大，湖水浅，成为迁徙鸟类重要栖息地。 教材整理2　湿地资源问题及保护湿地 阅读教材P43～P46图文资料，完成下列问题： 1．湿地资源问题 (1)问题的产生： (2) 2．保护湿地 (1)保护湿地资源的必要性： 合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。 (2)湿地保护措施： 我国开始在长江