学生火车订票系统.pptVIP

课 程 设 计 课程名称__《软件工程》 题目名称__学生火车票订票系统 学生学院__医药信息工程学院 专业班级__09医软一班 团队成员__陶帅 项波波 曹俊武 指导教师__阚红星老师 2012年 3 月 8 日;课程设计任务书;二、课程设计的要求与数据 （1）、有必要进行对企业的报刊订阅业务进行分析、调查 （2）、加分功能：购票后的分发管理的设计与实现(自由发挥)； （3）、保质保量完成课程设计要求的所有内容。 （4）、打印实验报告和实验任务书并上交。 ;三、课程设计应完成的工作 （1）、 需求分析（阐明应用系统背景，组织结构情况以及需求分析的过程，并绘制出数据流程图） （2）、 概念结构设计：根据概念结构设计的基本原则，确定概念模型，并阐明分析步骤和理论依据。 （3）、 逻辑结构设计：根据需求分析和概念模型，将实体及实体间的联系按一定的转换规则转换为关系模型，写出转换步骤及相应的理论依据，并确定主码、外码。 ;; 目 录 概述： 1. 需求分析 1.1 用户需求： 1.2 业务流程分析 1.3 信息需求分析 1.4 功能需求分析 2. （数据库）概念（模型）设计 2.1构思ERD的四条原则及根据这些原则相应得出的实体、联系及其属性： 2.2、系统具体E-R图 3. （数据库）逻辑（模型）设计 3.1 一般逻辑模型设计： 3.2 具体逻辑模型设计： 4. 数据库物理设计与数据库保护设计 ;5. 处理功能设计 5.1 主控模块设计： 5.2 子模块设计： 6. 数据库应用系统的实现 6.1 数据库及其表结构的建立： 6.2 创建表的相关视图： 6.3 各表关系图， 6.4 数据输入：利用系统录入数据，如下图为各表内容： 6.5 模块实现： 7. 数据库应用系统运行 7.1 写出系统操作使用的简要说明。 7.2 按使用说明运行系统并打印出运行结果。 7.3 系统评价： ;1. 需求分析 ; 用户需求;(二）、目的及现状： 1）、 目的： 数据库设计就是要使学生采用本课程中学习的数据库设计方法，运用其基本思路与主要图表工具完成一个自己所了解的业务的数据库应用系统信息需求分析与数据库的概念设计、逻辑设计、物理设计以及处理功能设计，用自己熟悉的数据库管理系统、程序设计语言及其相关开发工具实现该系统，并运行、评价、改进之；在此基础上严格按本大纲所附报告提纲撰写课程设计报告。通过本设计进一步弄懂数据库系统及其相关的基本概念，理解数据库系统的系统结构、主要特点，掌握数据库设计的原理、方法及其基本过程，初步具备数据库应用设计的能力，初步形成运用数据库应用系统解决管理决策中的实际问题的基本素质。 2）、现状和系统要求： 在传统模式下利用人工进行火车订票业务，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。诸如这些情况，给各相关部门工作人员带来了很大困难，严重影响了他们的工作效率。运用计算机技术和数据库技术来实现票务信息的现代化管理，具有手工管理所无法比拟的优点，如：检索迅速，查找方便，可靠性高，存储量大，保密性好，寿命长，成本低等。这些优点能够极大地提高信息管理和业务管理的效率。 在本系统中，系统用户共有两种, 并根据用户权限的不同而实现不同的功能，如操作员拥有添加、修改、删除某火车相关信息及修改自己的个人信息的功能。学生有对车票信息、、哪一车次哪天还剩余多少张票和自己所订票券的查询功能，订票功能及退票功能。系统利用计算机和数据库的高效率大大减轻了学校票点工作人员的劳动强度, 提高了各部门的工作效率。;2.业务流程分析;（二）初步业务流程图---;3.信息需求分析;3.2 事项分析： 在本火车票订票系统中，各资料的基本数据项列举如下： 学生资料：学号，姓名，密码，所在学院，专业，班级，电话，目的城市 车票基本信息：车次号，出发站，开车时间，到达站，到达时间，车票种类，余票数 车次详细信息：ID号，车次号，途径站，票价， 订票单信息：订单号，订票人学号，订单时间，付款取票与否 订票具体信息：ID号，订单号，所得车次号，目的城市，订票数，总票价，取票时间 订票点信息：票点号，票点主任的员工号，联系电话，所在校区 操作员资料：员工号，票点号，密码，姓名，性别，电话;4.功能需