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广西柳州地区2017版中考语文 第9讲 文言文阅读复习练习
第9讲 文言文阅读
七年级(上)
(一)郑人买履(《韩非子》)
考查热度 ★★★
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特殊用法 词语 例句 意思 通假字 坐 而置之其坐 同“座”座位 反 反归取之 同“返”返回 一词多义 度 先自度其足 动词量长短 吾忘持度 名词量好的尺码 虚词 之 而置之其坐而忘操之/反归取之 代词代指量好的尺码 至之市 动词到……去 何不试之以足 代词代指鞋子 而 先自度其足而置之其坐 连词表顺承 至之市而忘操之 连词表转折 其 先自度其足 代词他的 【课文在线】
1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是(B )
A.郑人有欲买履者 (B.而忘操之(操作)宁信度宁可))
(解析:B.拿,携带。)
2.下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是(C )
A.而置之其坐 B.而忘操之至之市 D.何不试之以足
3.用现代汉语翻译下列句子。
()及反市罢
等到他集市已经散了
()宁信度无自信也。
我宁可相信尺码也不相信自己的脚。
4这则寓言故事包含了什么道理?
(二)刻舟求剑(《吕氏春秋》)
考查热度 ★★★
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特殊用法 词语 例句 意思 虚词 其 从其所契者入水求之 代词他 遽契其舟 指示代词那那个 之 是吾剑之所从坠 用于主谓之间取消句子独立性 【课文在线】
1.下面句中加点词的解释有误的一项是()
A.楚人有涉江者 (渡江)求剑若此() D.遽契其舟(契合)
2.下面句中加点词的用法和意义与其他三项不同的一项是(A )
A.跪而拾之以归而两狼之并驱如故
C.虽多忌克而能以天下事为己任舟已行矣而剑不行
(解析:A.连词,表顺承;BCD.连词,表转折。)
3.用现代汉语翻译下列句子。
()是吾剑之所从坠。
。
()求剑若此不亦惑乎?
像这样找剑不是很糊涂吗?
4这则寓言故事包含了什么道理?
事物是在不断发展变化的我们想问题、办事情都应当考虑到这种变化并使行为符合这种变化。
【甲】见【课文在线】
【乙】北人①生而不识菱者,仕②于南方。席上啖菱③,并④壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知。并壳者,欲以⑤清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何⑥地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。
【注释】①北人:北方人;②仕:做官;③菱:即“菱角”,水生植物,可食。④并:连同。⑤以:用来。⑥何:哪里。
1.下列加点词语的解释,有错误的一项是( C )
A.不亦惑乎(迷惑遽契其舟(立即,匆忙)浅短)
(解析:C.缺点,短处
2.下列句子中,加点词的含义和用法与例句不相同的一项是( D )
例句:其人自护其短
A.其剑自舟中坠于水 B.先自度其足 C.置之其坐 D.其人自护其短
(解析:例句是人称代词,他的。A、B、C三项都是人称代词,他的;D.指示代词,那个。
3.翻译下面句子。
(1)舟已行矣,而剑不行。
船已经向前行驶了,但是剑却没有行走。
(2)北土亦有此物否?
北方也有这种东西吗?
4.下面对【甲】【乙】两文的内容分析不正确的一项是( D )
A.【甲】文中楚人最可笑的“行”是“从其所契者入水求之”。
B.【乙】文中北人最可笑的“言”是“前山后山,何地不有”。
C.【甲】文告诉我们行为处事不能迷信教条,不尊重客观事实。
D.【乙】文给我们的启示是人不可能什么都懂,但是在不懂的时候,要善于为自己掩饰。
附【乙】文参考译文:
北方人生来不认识菱角的,(有个北方人)在南方当官,酒席上吃菱角,连角壳一起放进口里。有的人(就)说:“吃菱角必须去掉壳。”那人自己护短,说:“我不是不知道,连壳一起吃的原因是,想用来清热。”有人问道:“北方也有这种东西吗?”回答说:“前山后山,什么地方没有?”菱角生长在水中却说是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成知道的。
(三)幼时记趣(沈复)
考查热度★★★★★
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特殊用法 词语 例句 意思 通假字 强 项为之强 同“僵”僵硬 邱 以土砾凸者为邱 同“丘”土山 词类活用 鞭 鞭数十趋之别院 名词作动词鞭打 一词多义 神 神游其中 想像 神定捉蛤蟆 精神 时 余忆童稚时 时候 故时有物外之趣 经常 虚词 而 拔山倒树而来 连词表修饰 舌一吐而二虫尽为所吞 连词表顺承 之 故时有物外之趣 结构助词的 昂首观之 代词夏蚊 心之所向 用在主谓之间 以 徐喷以烟 以丛草为林 为 项为之强 舌一吐而二虫尽为所吞 【课文在线】
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( B )
A.见藐小之物必细
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