《国际结算》课程教学大纲 - 广东科学技术职业学院.doc

《国际结算》课程教学大纲 课程编码：0203015 学分： 总学时： 明 【课程性质】 国际经济与贸易专业的专业技能理论课课。 【教学目的】 国际结算有着较强的实践性、应用性，学生通过本课程的学习和模拟实训，能达到如下目标： 1．熟练掌握汇票、本票、支票等信用工具。通过比较，了解各种信用工具在国际结算过程中的使用方式和各当事人的关系。 2．熟练掌握汇款、托收和信用证等国际结算方式。通过对比，了解各种结算方式的特点和各当事人的职责。 3．熟练掌握发票、货物运输单据和保险单等商业单据，了解各种商业单据的缮制和使用方法。 4．了解国际商会制定的一系列国际结算方面的国际惯例。 【教学任务】 通过学习本课程，使学生系统掌握国际结算过程中所涉及到的结算制度、结算工具、结算方式与结算单据等方面的基本知识、基本理论和基本技能，学会在实践中加以运用；掌握国际结算中所涉及到的法律、法规、惯例及规章制度，学会解决金融和结算领域中的实际问题；掌握国际结算的业务流程与操作规程，以及我国涉外金融、结算工作中的方针、政策与做法，学会在实际工作中加以贯彻执行。 1． （1）国际结算的产生与发展 （2）国际结算制度 （3）国际贸易条件解释规则 2． （1）票据概述 （2）汇票 （3）本票 （4）支票 3． （1）汇款方式概述 （2）汇款的偿付与退汇 （3）汇款方式在国际贸易中的运用 4． （1）托收方式 （2）跟单托收的交单条件与业务程序 （3）托收风险与资金融通 （4）托收统一惯例 5． （1）跟单信用证概述 （2）信用证的流转程序 （3）信用证下主要当事人的法律关系 （4）信用证的种类 6． （1）银行保函 （2）备用信用证 （3）保理 （4）包买票据业务 （5）支付方式的选择与综合运用 7． （1）单据概述 （2）运输单据 （3）保险单据 （4）发票 （5）其它单据 （6）单据的审核 【教学原则和方法】 教学原则 1.本教学大纲是依据广东科技职业技术学院国际经济与贸易专业教学设计的规定制定的，适用于高职高专层次。 2.由于本门课程是二年级上学期所学，教学中要注意引导学生结合经济理论的学习，教师应多理论联系实际，培养学生的专业基础素质，为后续课程的学习打下良好的基础。 3.在教学中要突出重点，精读多练，要启发和鼓励学生自主学习、自己探索，培养学生独立学习和创新的能力。 教学方法： 1.课前预习10分钟，课后复习10分钟，每周写出课程小节上交； 2养成每天阅读新闻的习惯，学会如何利用参考书和网络工具。本课程采用教学、问题讨论、案例分析为一体的启发式教学方法。整个教学过程中始终贯彻教、学、练结合的方式，使学生更好地将国际结算理论运用于实际操作。 【先修课程要求】 本课程的先课程为《》 序号 内 容 学 时 安 排 小计 理论 课时 实验 课时 习题 课时 上机 课时 1 导论 2 2 2 国际贸易结算中的票据 2 2 3 国际汇兑 2 2 4 汇款 2 2 5 托收 4 4 6 信用证 8 8 7 银行保函和备用信用证 4 4 8 国际保付代理和包买票据 4 4 9 不同结算方式的选择使用 4 4 10 国际结算中的单据 8 8 总 计 40 40 【教材与主要参考书】 1．参考教材： 》编2．推荐教学参考资料： 大纲内容 一、 概述 [教学目的与要求] 明确本课程的教学内容、教学流程，掌握本课程的学习方法。 [教学重点] 银行在国际贸易结算中的地位和作用 [教学内容] 国际结算和国际贸易结算 银行在国际贸易结算中的地位和作用 货币 外汇 汇率与外汇业务 现代国际贸易结算中的新发展 二、国际贸易结算中的票据 [教学目的与要求] 了解票据的特性 作用和种类 [教学重点] 汇票 本票 支票的相同点和不同点 [教学建议] 从银行复印一些商业票据和银行票据 [教学内容] 概论 票据的特性和作用 票据的当事人（出票人 受票人 收款人） 票据的种类 汇票：汇票是出票人签发的，委托付款人在见票时或者在指定的日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。 本票：本票是出票人签发的，承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人的票据。在中国是指银行本票。 支票：支票是出票人签发的，委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见票时无条件支付确定金额给收款人或者持票人的票据。 旅行支票：是由银行印发的一种定额支票，专供旅游者在旅途中购买商品，支付旅途费用的票据。 三、国际汇兑 [教学目的与要求] 明确国际汇兑业务的基本做法 [教学重点] 银行间的合作