强化基本知识 提升运用技能____湘教版九年级上册复习导案.doc

强化基本知识 提升运用技能 ——湘教版九年级上册复习导案 基本知识是形成语言技能的基础和先决条件。因此在期末复习阶段，对学生进行基本知识的巩固指导是重要环节。在实施过程中，本人根据《课标》对教材的重点和难点进行梳理和整合，形成专题。每套专题难易适中，题量适度，紧扣教材。通过任务型教学手段让学生完成专题，实现学生主动参与学习活动的教学理念。这样，既起到教师对学生基本知识掌握情况的摸底作用，又起到学生对基本知识的复习巩固作用，同时通过完成专题，查缺补漏，获取新知，还起到提高作用。 本文以话题为单位，涵盖湘教版九年级上册所有知识目标。每套专题分四部分：请您回顾、我的纰漏、帮您过渡、竞技展台。通过对学生思维进行疏导的方式强化基本知识，提升运用技能。使用本文可利用作业、测试、问答等形式。 Unit One Topic One 一、请您回顾 这里为您再现了Unit One Topic One应掌握的基本知识目标，请您认真思考，完成 专题。 Ⅰ、基础词汇关闭、封闭___________ 发展、开发___________ 支持、赞助___________ 成功_________________ 挖___________________ 描写、描述________ 考虑______________名词（n.） 志愿者_______________ (外）孙子____________ 教育、培养___________ 空闲、闲暇___________ 亲属、亲戚___________ 传真_________________ 便条、钞票、纸币_____ 钟、铃_______________ 青少年_______________ 童年（时代）_________ 发展、发达___________ 电报、电文___________ 进步、进展___________ 作文_________________ 女主席______________ (外)祖母____________ 供养、支持__________ 交流、通讯__________ 种类、类别__________ 绳子________________ 工具________________形容词（adj.） 残忍的/无情的_________ 恰当的/合适的_________ 残疾的/残废的________ 社会的_______________ 狭窄的______________ 快的/敏捷的_________迅速的/快的___________ 副词（adv.） 仍然、还_____________ 迅速地______________ 当今、现在__________ 已经________________ Ⅱ、重点词组 ……回来________________ 5.为……工作________________ 7.对……深表同情____________ 9.残疾儿童养育院____________ 11.整个假期_________________ 13.给小孩讲故事________________ 15.从……当中学习______________ 17.喂小孩______________________ 19.干农活______________________ 21.上暑期班____________________ 23.写篇有关…的文章____________ 25.过着艰苦的的生活_________ 27.在过去/ 在将来____________ 29.详细地___________________ 31.在日出时_________________ 33.没有机会做某事___________ 34.担负得起(做)某事__________ 36.给某人帮助/支持___________ 38.获得良好的教育____________ 40.为了……搜索……__________ 2.吃不饱_____________________ 4.穿得暖_____________________ 6.随着……的发展_____________ 8.饮食均衡___________________ 10.演奏乐器__________________ 12.在户外睡觉________________ 14.在国外学习/ 出国_______________ 16.赢得/ 输掉比赛_________________ 18.欣赏京剧_______________________ 20.过去常做某事___________________ 22.在日出时_______________________ 24.变饿了_________________________ 2