大学生举办画展的总结.docVIP

大学生举办画展的总结 大学生举办画展的总结(一)：校园美术作品展活动总结 　　太阳岭镇九年制学校 　　首届校园美术作品展活动总结 　　为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我校举办了首届校园美术作品展。作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献，对学生进行了良好的德育的渗透，提高了学生的技能素养，使学生的艺术才能得到有效的发挥空间，提供发挥场所。丰富了师生文化生活，发掘了绘画人才，扩大了艺术教育在学校的影响，激发了广大师生热爱美术、参与美术学习的热情。 　　本次美术作品展征集了全体学生的多种类型的作品，经筛选，再由评委评议，共选出一百余幅作品进行展示，其中有素描、彩铅画，线描画、硬笔书法、手动制作等作品，其内容丰富、形式多样收到了参观师生的好评。从活动筹备到活动展出结束，整个过程都比较顺利的进行。本次书画展成功之处在于： 　　一、得到了学校领导、老师的大力支持。 　　二、有效的激发了学生对美术学习的兴趣。 　　三、充分发挥了学生的机智，释放了学生的激情 　　总结成功的经验，我们也从中发现一些不足： 　　一、由于低年级学生美术功底薄弱，对美术作品的绘制效果把握不太好，所以参展作品数量较少。 　　二、作品展准备时间略显仓卒，许多学生的作品都未粘贴作 　　品标签，以致师生没有了解到这些作品的创作者信息，参与制作的学生没有更好的得到肯定和赞许机会。 　　三、部分学生作品准备不认真，供保存和供展出作品不是不多。 　　四、作品的内容形式上还比较单一，缺少了比如中国画、水粉画、水彩画等绘画种类，今后将提升这些绘画的教学成绩。 　　对于此次活动我们音体美教研组老师们进行了细致的策划，从活动构思到作品征集，从布展准备和展板制作、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成，并且使优秀作品在画展中得到展出。这次校园美术作品展活动为我们今后开展这样的活动提供了宝贵的经验，我们将继续努力为我校校园文化建设和艺术教育发展做出更大的贡献。 　　音体美教研组 　　2014年11月17日 　　大学生举办画展的总结(二)：2015年学校艺术节画展总结 　　2015年学校艺术节画展 　　活 动 总 结 　　在校长的关心支持下，学校各室、年级的精心组织、密切配合下，学校“美丽新农村，文明新校园”校园艺术节已落下了帷幕。本届校园艺术节以丰富多彩的文体活动为载体，全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。 　　本次艺术节美术活动以面向全校师生、育人为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。这次活动从筹备到结束历时近一个月，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到绘画展出，各年级各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。本届校园艺术节既继承了传统又有开拓创新，融入新元素，使艺术节更具生命力。 　　一、选择突破点，丰富活动内容 　　艺术节画展是让学生展现艺术才能的平台，所以今年我们继续发扬创新精神，本届校园艺术节以“美丽新农村，文明新校园”为主题，让学生学会爱家园、爱校园，用艺术的眼光，彩色的画笔描绘身边的文明。 　　二、团结协作，共同进步 　　本次活动艺术节画展要紧紧围绕“美丽新农村，文明新校园”这个主题，以重在全校学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。 　　三、参与面广，学生主动性强，节目质量有较大提高 　　本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。 　　四、推动了校园文化建设 　　这次校园艺术节画展为张扬学生个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。艺术节期间，同学们创作热情高涨，团结协作，积极参与不仅锻炼了学生的观察能力，也提高了学生的综合素质。 　　五、具体活动安排： 　　（一）、艺术节准备动员阶段： 　　（1）成立艺术节指导小组。 　　（2）商讨制订艺术节计划。 　　（二）、艺术节画展活动实施阶段： 　　1、9月14日成立艺术节指导小级 　　2、9月15日公布艺术节画展主题，征集作品 　　3、9月28日作品征集结束 　　4、9月30日艺术节画展 　　5、10月8日表彰奖励阶段 　　在此次艺术节中，涌现出了一大部分小画家，分设有“色