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学校快乐教育工作计划 学校快乐教育工作计划(一)：快乐校园特色工作计划 　　明水小学快乐校园工作计划 　　一、指导思想 　　我校快乐校园工作坚持“健康第一”的指导思想和“以人为本”的办学理念，把快乐校园建设做为素质教育的重要内容和载体，办人性化教育，创时代性成绩。确保全校师生在校园内生活的开心，学习的舒心。 　　二、快乐校园主要工作 1．书香校园活动 　　开展读书活动，时间定为每周三下午，教师、学生同读，营造读书氛围，培养学生读书习惯。 　　具体要求：开放学校图书阅览室，负责人——巩丁魁；每班创建图书角（提倡每位学生必须有一本图书，互相交流），负责人——班主任；每周有一个班轮流到图书阅览室阅览。 　　具体活动：第四周举行读书心得朗诵和古诗文诵读普通话比赛。 　　2．阳光体育活动 　　（1）每天坚持早操不少于1千米，有计划的安排每天的课外活动内容：周一跳绳比赛，周二（兴趣小组开展活动）其余成员羽毛球、沙包、跳皮筋，周三乒乓球、踢毽子。周四专题教育、特色教育（班主任）。周五卫生大扫除、自由活动（活动内容可调整，学生人人掌握两项健身运动技能）。 　　（2）开展三操一课活动，建好校田径队。并积极参加学区组织的各级各类比赛，以比赛促训练，以训练带动活动。学生人人掌握两项健身运动技能，20%的学生具备一定的体育特长。 　　具体活动：集体跳绳、羽毛球、乒乓球比赛。广播操比赛、校园集体舞比赛。 　　3．艺术活动 　　1 　　(1)兴趣小组活动 　　为积极响应高教体〔2008〕191 号《高台县教体局关于进一步加强中小学艺术教育工作的意见》，结合明水小学实际，充分调动教师积极性，挖掘教师资源，组建好学校文艺团，坚持不懈地开展“校园歌曲人人唱，民族精神代代传”活动，争取每节课前唱一首歌，组建好学校歌唱队；组织科技“五小”活动，引导学生动手设计制作各种小制作，开发智力，培养学生的动手操作能力。 　　（2）学生才艺培养 　　充分发挥学校教师的艺术才能，全校教师人人担任学生才艺辅导员。学生才艺培养有成效，人人能够展示一项才艺，20%的学生有才艺特长。 　　4．大课间和快乐星期三 　　（1）开校初制定大课间活动计划、有内容、有具体安排。有领导、有组织地开展活动，班班有教师组织指导。学生玩得和谐、愉快。以安全为前提，组织开展有利于学生身心健康的活动。 　　（2）星期三下午不安排语文、数学、英语课教学。星期三下午安排体育课，全校开展各类活动。 　　具体活动：以班为单位展示快乐校园开展情况。 　　5．社会实践活动 　　积极组织学生参加社会实践活动。积极培养学生的劳动、生活技能。学生人人掌握三项生活技能（如洗脸、刷牙、洗衣、做饭等）。 　　具体活动：整理书包、穿衣服（二年级）系扣子、叠衣服（四）削苹果（五）缝补衣服（六）比赛。（生活技能）。 　　6．古经文诵读活动 　　开校初制定古经文诵读活动有计划，每学期班班有诵读篇目（如三字经、百家姓、弟子规、朱子家训、唐诗、宋词等）。学生背诵古 　　2 　　诗文一学期不少于600字，并初步理解、领会其中包含的哲理，体会中国古老文化的魅力。班班有班主任指导，不因此购买违规教辅读物。 　　具体活动：庆祝“十一”， 读书心得朗诵和古经文诵读普通话比赛动，师生才艺展示活动。 　　明水小学 　　二〇一一年八月二十六日 　　3 　　学校快乐教育工作计划(二)：学校整体工作计划2013年 　　学校年度工作计划 　　一、指导思想 　　2014年，在坚持贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，贯彻落实海城市教育局教育工作安排意见精神的基础上。我校坚持“一切为了残疾学生，为了一切残疾学生，为了残疾学生一切”的工作思路，切实抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作，同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益，为海城市全力打造“教育强市”做出自己的努力。 　　二、重点工作 　　1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。 　　2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。 　　3、加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。 　　4、搞好特色学校创建工作，加强校园环境建设，在绿化和文化上作长远规划，逐步形成办学特色。 　　5、着力强化安全工作，打造平安校园。 　　三、具体措施 　　（一）、坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设 　　德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学 　　生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。 　　1、加强学生思想道德品质的培养 　　“千学万学学做真人，千教万教教人求真。”全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有