浅析历史教育与民族精神.docVIP

浅析历史教育与民族精神 　　摘 要：我国在上下五千年的历史发展进程中，逐渐形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，并且这种民族精神始终都是激励我国整个民族奋发图强的精神支撑和精神动力。在历史教育过程中民族精神的有效渗透，对于整个中华民族的进步和发展具有现实和长远意义。 　　关键词：历史教育；民族精神；关系 　　民族精神是一个民族发展和进步的基础和保障，也是一个民族在激烈的竞争中站稳脚跟的有力支柱。因此，高校的历史教育工作者在进行历史教学的过程中，要将两者之间的关系进行合理的灌输和渗透，使高校学生在了解历史知识的同时，增强自身的爱国情感。本文通过对两者之间关系的讨论，提出了在历史教育中弘扬民族精神的有效策略。 　　一、历史教育与民族精神的关系 　　（一）历史教育与民族精神的整合关系 　　1、正确认识“民族性”。历史教育工作者在进行历史教育和民族精神教育前，要理清“民族性”这一问题。我们常说的民族性融合了爱国主义和民族精神两种情感，这种民族精神是整个民族拥有的共同情感，其虽然具有很多种表现形式，但是这种精神层面的历史文化积淀必须得到全体民族的统一认可。我们甚至可以理解为，民族精神最初源于乡土精神，是将历史进程中的点滴积累进行的有效放大。 　　2、历史教育的前提是认知民族精神。对民族精神的正确认识是历史教育的前提条件，要想正确的认识历史