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校本科技选修课案例视觉错觉授课人科技教研组徐祖娟课时课时教学目标了解视觉特点了解视觉错觉产生的原因知道视觉错觉的基本类型对世界视觉科学有初步了解学习空间错觉作品的制作教学过程一视觉的形成人的感觉有许多种如触觉味觉嗅觉等可通过触摸物体的形状品尝味道嗅其气味来感觉物体而视觉是一种极为复杂和重要的感觉人所感受的外界信息以上来自视觉视觉的形成需要有完整的视觉分析器包括眼球和大脑皮层枕叶以及两者之间的视路系统由于光线的特性人眼对光线的刺激可以产生相当复杂的反应表现有多种功能当人们看东西时物体的影像经过瞳孔
校本科技选修课案例：
视 觉 错 觉
授课人： 科技教研组 徐祖娟
课时：2课时
教学目标：
1、了解视觉特点
2、了解视觉错觉产生的原因
3、知道视觉错觉的基本类型
4、对世界视觉科学有初步了解
5、学习空间错觉作品的制作
教学过程：
一、视觉的形成？
人的感觉有许多种，如触觉、味觉、嗅觉等，可通过触摸物体的形状、品尝味道、嗅其气味来感觉物体。而视觉是一种极为复杂和重要的感觉，人所感受的外界信息80%以上来自视觉。 视觉的形成需要有完整的视觉分析器，包括眼球和大脑皮层枕叶，以及两者之间的视路系统。由于光线的特性，人眼对光线的刺激可以产生相当复杂的反应，表现有多种功能。当人们看东西时，物
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