秦健中国的世界遗产长城.pptVIP

教学目标 口语交际：保护文物。 让学生了解中国的文物和古迹。在语文实践中提高文物保护意识，树立“保护文物，人人有责，从我做起，从小处做起”的观念。 我是小导游—长城 ?文物古迹是具有历史价值、科学价值、艺术价值，遗存在社会上或埋藏在地下的历史文化遗物和遗迹。国际上文物主要指百年以上并具有历史艺术价值的物品。因其年代的久远和其不可复制性，而为人所珍重，所以保护文物古迹刻不容缓，人人有责。 要想完成这篇解说词的写作，我们需要： 看长城—了解文物古迹的历史和现状 说长城—讨论文物古迹的存在意义 爱长城—结合案例谈感受，倡议共同保护文物古迹 主要内容 看长城—近看 说长城—长城的历史 说长城—长城的历史 说长城—长城到底有多长 ？你知道长城到底有多长 它东起渤海湾的山海关，经河北、北京、山西、陕西、内蒙古、宁夏到甘肃的嘉峪关，穿过崇山峻岭，山涧峡谷，绵延起伏，长约13000多华里，因而名为万里长城。 说长城—长城的故事 每一处文物古迹的背后都有许多传奇的历史故事，了解这些故事，对于提高我们的知识和阅历有很大的帮助，有利于我们更好的认识它的重要作用和意义，从而激发我们对文物的喜爱，增强保护文物的意识。 你知道长城背后的故事么？ 说长城—长城的故事 讨论，讲故事 孟姜女哭长城 说长城—长城的故事 孟姜女哭的