9三峡公开课课件0.ppt

了解《水经注》等相关文学常识。 了解一些文言知识，积累重点文言 词语，在此基础上翻译全文。 在反复诵读中整体把握课文 ，理解作者的思想感情。 郦道元（约470——527），字善长，北魏地理学家，散文家。范阳（今河北涿县）人。撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇。著作另有《本志》《七聘》，均已失传。 《水经注》书40卷，记述了1252条河流的发源地点、流经地区、支渠分布、古河道变迁等情况，同时还记载了大量农田水利建设工程资料，以及城郭、风俗、土产、人物等。《水经注》不仅是一部具有重大科学价值的地理巨著，而且也是一部具特色的山水游记，具有较高的文学价值。 略无 阙处（ ） 叠嶂（ ） 曦月（ ） 襄陵（ ） 沿溯（ ） 素湍（ ） 绝巘（ ） 飞漱（ ） 长啸（ ） 属引（ ） 哀转（ ） 翻译课文 以小组为单位，借助注释和工具书，翻译课文，体验文字美 注意文中重点词语的解释 要求：文从字顺 作业 1.熟读并背诵课文。 2.找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。 略无阙处???????????? 自非亭午夜分 不见曦月 夏水襄陵?????????? 沿溯阻绝 或王命急宣??????????? 虽乘奔御风?????? ??????? 1、找出描写山的句子？ 体现山怎样的特点？ 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还?。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。? 十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。 ? 朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼月明中。? 扁舟转山曲，未至已先惊。? 白浪横江起，槎牙似雪城?。 总结描写山的词库?险峻? 磅礴? 嶙峋? 峻峭 ?突兀?巍峨? 峥嵘? 连绵? 逶迤?千山万壑? 峰回路转? 峰峦叠嶂?悬崖峭壁? 深山幽谷? 冰峰雪岭? 总结描写各类水的词库： ?潺潺?淙淙?涓涓?汩汩? 奔腾?咆哮?澄清 清澈? 汹涌澎湃?浩浩荡荡?波澜壮阔 ?惊涛骇浪?万丈狂澜?烟波浩渺? 碧波荡漾?飞瀑溅玉? 1、作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情。请以三、四段为例，找出表现“形、色、声、情”的词语，并说说它们的作用。 作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的时间——夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致；加点的词，把景物的神韵生动地表现了出来。写出了三峡独特的美——奔放美、清悠美和凄婉美。 素湍绿潭 回清倒影 绝巘多生怪柏?????? 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味??????????????? 林寒涧肃? 属引凄异 空谷回响 哀转久绝 激起白色浪花的急流 回旋的清波 极高的山峰 飞速地往下冲荡 水清，树荣，山高，草盛 很 肃杀，凄寒 接连不断 属：连续；引：延长 回声 凄惨悲凉 声音悲凉婉转 消失 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 课文理解 第二课时 连绵、高峻 夏之景：沿溯阻绝……不以疾也。 春冬之景：素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，?悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 秋之景：林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 2、万物因水而有灵性，水因季节不同而呈不同景象，郦道元在描绘水时是分季节怎样写的？ 3、找出关键字词说明每个季节，水的特点。 夏季： 关键字词：襄 阻绝 朝发暮至 乘奔御风 特点：水势浩大，流速迅猛——险。 春冬： 关键字词：素 绿 清 影 清荣峻茂 特点：水退潭清 风景秀丽——趣。 秋季： 关键字词：寒 凄 哀 特点： 水枯气寒 猿鸣凄凉——悲。 作者描写景物不但有形有色，而且有声有情。 4、为什么合写春冬？而后写秋天？ 合写春